profil

Teksty 128
Zadania 0
Opracowania 12
Grafika 0
Filmy 0

Starożytność



poleca85%
Język polski

Program życiowy Sokratesa na podstawie "Obrona Sokratesa"

O Sokratesie, fundamencie antycznej kultury, na którym powstały wybitne filozoficzne kolumny, słyszał chyba każdy. Uważano go za zbrodniarza, mistrza, przewodnika, idiotę. Do historii jednak przeszedł nie tyle za słowa, co za czyny, bo tak jak...



poleca85%
Język polski

Starożytność - Biblia, mitologia, filozofia, pojęcia i inne - najważniejsze pojęcia

Biblia Księga Rodzaju (powstanie świata): Księga Rodzaju [Rdz], Pierwsza Księga Mojżeszowa [1 Moj] - pierwsza księga Biblii, należąca do Starego Testamentu, zaliczana do Pięcioksięgu (Tory). "Na początku Bóg stworzył niebo i ziemię....



poleca85%
Język polski

„Gdybyś miał wybierać, w jakich czasach chciałbyś żyć - współczesnych czy w starożytnych?”

Już od szkoły podstawowej bardzo interesowały mnie tematy o życiu ludzi starożytnych, a w szczególności Egipcjan. Dlatego gdybym miała wybierać w jakich czasach miałabym żyć, wybrałabym starożytność, ponieważ ta epoka kojarzy mi się z bogactwem i...



poleca85%
Język polski

Dziedzictwo antyku

Dzisiejszy świat, a właściwie pogląd na jego ewolucje trudno wyobrazić sobie pomijając okres starożytności. Na myśli mam dokładnie świat Greków i Rzymian. Ich dokonania historyczne, naukowe, bądź wkład w kulturę i sztukę dały punkt wyjścia do...



poleca85%
Język polski

Wpływ kultury Starożytnej na współczesnego człowieka

Na całokształt kultury współczesnego człowieka składają się zachowanie, wzory tych zachowań oraz wytwory człowieka. Kultura oparta na religi, pracy, zabawie, obyczajach i sztuce jest inwidualną cechą każdego społeczeństwa. W europie i na...



poleca85%
Język polski

Odwołując się do różnych tekstów kultury (książki, filmy, obrazy), odpowiedz na pytanie: Czy starożytne ideały mogą być cenne dla człowieka współczesnego?

Pomimo że odległość czasowa między starożytnością a współczesnością jest ogromna, to można znaleźć wspólne dla obu epok ideały łączące ówczesnych bohaterów z dzisiejszymi ludźmi. W starożytności ludzie zwracali szczególną uwagę na postawę...



poleca86%
Język polski

Recenzja książki C. W. Cerama "Bogowie, groby i uczeni"

Od lektury książki ?Bogowie, groby i uczeni? C. W. Ceram?a (1915-1972) rozpoczęła się moja niemała fascynacja cywilizacjami starożytnymi i samą archeologią. Nie ukrywając, wcześniej niechętnie uczyłam się suchych faktów na temat antyku, chcąc nie...



poleca85%
Język polski

Czego może sie nauczyć od starożytnych człowiek dzisiejszy i człowiek jutra?

Czym życie starożytnych różniło się od naszego? Co możemy wynieść z antyku? Czy w ogóle jest coś, co mieli nasi przodkowie, a czego nie mamy dzisiaj i nie będzie jutro? Starożytnym zawdzięczamy cały swiat, który nas otacza: naukę, kulturę,...



poleca85%
Język polski

Starożytność - pierwszy rozdział naszej kultury

1. Czas trwania epoki. Epoka rozpoczyna się ok. 4 tysiąclecia przed naszą erą, a kończy w V w.n.e. za jej symboliczny koniec uważa się upadek Cesarstwa Zachodniorzymskiego w roku 476. Przełom w epoce stanowiło wynalezienie pisma. 2. Nazwa epoki...



poleca85%
Język polski

Dziedzictwo cywilizacji greckiej

Cywilizacja grecka jest to kultura, sztuka, zwyczaje, nauka, czyli dorobek Greków. W mojej rozprawce udowodnię obecność cywilizacji greckiej we współczesności. Hellenistyczni twórcy jako pierws zaczęli ukazywać piękno. W postaci ogromnych...



poleca85%
Język polski

Charakterystyka filozofii Starożytnej Grecji.

Filozofia narodziła się w Grecji i w starożytności nie była uprawiana w żadnych innych krajach. Jedynie Rzymianie kontynuowali osiągnięcia Greków. Sami nie dodali jednak istotnych nowości. W Grecji rozważania filozoficzne rozpoczęły się w VII w....



poleca85%
Język polski

Starożytni filozofowie i rzeźbiarze

Starożytność - w historiografii dotyczącej Europy i Bliskiego Wschodu okres dziejów najstarszych cywilizacji od ok.4000 p.n.e. do III - VII w.n.e Wielcy starożytni filozofowie Sokrates Żyjący w latach 469 - 399 p.n.e. w Atenach nie...



poleca85%
Język polski

Czy starożytne ideały mogą być cenne dla człowieka współczesnego? - esej

CZY STAROŻYTNE IDEAŁY MOGĄ BYĆ CENNE DLA CZŁOWIEKA WSPÓŁCZESNEGO? [ESEJ] Ludzie w starożytności, podobnie jak my dzisiaj, posiadali w głębi serca pewną potrzebę. Potrzebę opowieści. My dzisiaj czytamy książki, ba ? nawet sami je piszemy!...



poleca84%
Język polski

Antyk - charakterystyka epoki - diagram

Pobierz załącznik



poleca84%
Język polski

Lektury optymistyczne głoszące pochwałę życia.

„Nie bez powabów jest ten straszny świat, nie bez poranków dla których warto się zbudzić” (W. Szymborska) Lektury optymistyczne głoszące pochwałę życia i potrzebę zgody człowieka ze światem w Twoich doświadczeniach czytelniczych. Temat...



poleca83%
Język polski

Antyk - Starożytność.

Epoka starożytności to najstarszy okres w dziejach kultury europejskiej. Za jej początek przyjmuje się ten czas, kiedy człowiek zaczął pozostawiać po sobie ślady kultury materialnej(ok. 2000 r.p.n.e.). Antyk jako epoka literacka rozpoczyna się ok....



poleca80%
Język polski

Związki frazeologiczne z mitologii

Związek frazeologiczny Znaczenie w mitologii Obecne znaczenie Chimeryczny charakter Od Chimery, potwora, łączącego cechy lwa, kozy i węża. Kapryśny, dziwaczny, nieprzewidywalny; Czapka niewidka Szyszak Hadesa, czyniący...



poleca82%
Język polski

Antyk

ANTYK Pierwsza i najdłuższa (ok. 1500 lat) epoka literacka w dziejach kultury europejskiej. GRECJA /HELLADA/ - RZYM /ROMA/ - IZRAEL /ŻYDZI/ - BIBLIA Epoka ta trwała od ok. 900r. p.n.e....



poleca85%
Język polski

Przekrój epok.

Starożytność- XIX w.p.n.e.- V w.n.e. Literatura grecka: Homer „Iliada”, „Odyseja”- eposy; Safona „Pogarda dla nie znającej poezji”- pieśń; Sofokles „Antygona”- dramat antyczny Literatura rzymska: Wergiliusz „Eneida”- epopeja (wzorowana na...



poleca85%
Język polski

Moje spotkanie z antykiem

Moje spotkanie z antykiem...? Właściwie, nie pamiętam dokładnie, kiedy po raz pierwszy zetknęłam się z tą epoką –to było aż tak dawno- bodajże w trzeciej lub czwartej klasie szkoły podstawowej, poznając mity. Wtedy nie miałam jeszcze świadomości,...



poleca85%
Język polski

Na czym polegają związki literatury renesansu z kulturą antyczną?

W literaturze renesansowej można zauważyć mnóstwo wzorców przejętych z kultury antycznej. Jednym z głównych związków literatury odrodzeniowej z antykiem jest sięganie do filozofii antycznej: stoickiej i epikurejskiej. Do poglądów Epikura...



poleca85%
Język polski

Czego człowiek współczesny może nauczyć się od starożytności?

Podstawami wierzeń religijnych w starożytności była Biblia i wypierana oraz zastępowana stopniowo przez nią Mitologia. Próbowały one określić sens świata i życia ludzkiego, kształtowały poglądy na otaczający świat i wyjaśniały ludziom żyjącym w...



poleca85%
Język polski

Rola magii w kulturze antycznej

Antyk jest pierwszą epoką w dziejach kultury i zarazem epoką najdłuższą. W czasach antyku uformowały się kanony literatury, sztuki i kultury europejskiej, do których odwoływały się wszystkie kolejne epoki. Czy w czasach, kiedy powstawały pierwsze...



poleca85%
Język polski

Ideały starożytności w stosunku do współczesności.

Do jakich wniosków doszli starożytni? Co takiego padło z ich ust, co można odnieść do współczesnego świata? Ja, szara myszka mam oceniać wielkich uczonych?! Niewątpliwie jest to trudne zadanie, aczkolwiek możliwe. Konflikt pokoleń i bunt....



poleca85%
Język polski

Czy starożytne ideały mogą być cenne dla człowieka współczesnego?

Kolejna sklejka kilku prac, mam nadzieje że nikt sie nie obrazi:) Czy starożytne ideały mogą być cenne dla człowieka współczesnego? Mianem starożytności określa się dorobek literacki od najstarszych cywilizacji do ok. V wieku...



poleca85%
Język polski

"Świat jest jeno szkoła szukanie - nie oto chodzi kto dopadnie, ale kto przebieży piękniejszą drogą"- zinterpretuj słowa francuskiego filozofa XVI wieku i przedstaw drogi życiowe wybranych bohaterów literackich różnych epok.

„ŚWIAT JEST JENO SZKOŁĄ SZUKANIA – NIE O TO CHODZI KTO DOPADNIE, ALE KTO PRZE-BIEŻY PIĘKNIEJSZĄ DROGĄ” – ZINTERPRETUJ SŁOWA FRANCUSKIEGO FOLIZOFA XVI WIEKU I PRZEDSTAW DROGI ŻYCIOWE WYBRANYCH BOHATERÓW LITERACKICH RÓŻNYCH EPOK. ROZWAŻ, JAKIE...



poleca85%
Język polski

Czy starożytne ideały mogą być cenne dla człowieka współczesnego

Starożytność była epoką, która w znacznym stoopniu przyczyniła się do rozwoju naszej kultury europejskiej. Zawdzęczamy jej powstanie teatrów, filozofii, róznych gatunków literackich tj. epopeji czy pieśni. Wywodzą się z niej także niektóre...



poleca85%
Język polski

Jakie działania współczesnego człowieka sprzeciwiają się renesansowym ideałom godności, wolności i wszechstronnego rozwoju istoty ludzkiej?

Z tematu można łatwo wywnioskować tezę. Brzmi ona następująco: ?Działania współczesnego człowieka sprzeciwiają się renesansowym ideałom godności, wolności i rozwoju człowieka.? Zgadzam się z tą myślą całkowicie, gdyż wydaje mi się, że jest ona...



poleca85%
Język polski

Baudelaire i Rimbaud.

57. W jaki sposób poeci drugiej połowy XIX w. Korzystają z językowych i poetyckich doświadczeń poprzedników? Czy godzisz się na określenie ich twórczości mianem ,,epigońskiej”? 58. Jakie tematy i zjawiska w poezji drugiej połowy XIX w....



poleca85%
Język polski

Porównaj antyczne i średniowieczne wyobrażenia śmierci i zaświatów.

Co czeka mnie po śmierci? Czy jest to ostateczny koniec, czy też nie? A jeżeli nie, to gdzie trafię potem? Myślę, że te problemy były ważne dla ludzi żyjących zarówno w antyku, jak i średniowieczu. Epok, które więcej różni niż łączy. Wojny i...



poleca85%
Język polski

Czego może się nauczyć od starożytnych człowiek dzisiejszy i człowiek jutra?

Antyk, to epoka bogata zarówno kulturowo jak i religijnie. Niewątpliwie czasów, w których przyszło nam żyć w żaden sposób nie można porównać do sędziwej starożytności. Jednakże człowiek dziś i człowiek przyszłości, zagłębiając...



poleca85%
Język polski

Czy starożytne ideały mogą być cenne dla człowieka współczesnego?

Czas przemija, człowiek rodzi się, żyje, mijają mu minuty, godziny, ubywają lata. W rezultacie strudzony swym życiem, w którym nieodzownie do „czegoś” dążył. Chciał osiągnąć swój cel – umiera. Czy może być zadowolony, gdy wie, że coś po sobie...



poleca85%
Język polski

Literatura starożytnej Grecji

Epika antyczna i najdoskonalszy jej twórca - Homer Historia wojny trojańskiej i jej przebieg (“Iliada”) Podczas wesela Tetydy i Pleusa bogini Eris rzuciła między siedzące boginie złote jabłko z napisem “dla najpiękniejszej”. Powstał spór,...



poleca85%
Język polski

Czy starożytne ideały mogą być cenne dla człowieka współczesnego?

Odwołując się do różnych tekstów kultury, będę starała się udowodnić, że starożytne ideały mogą być cenne dla człowieka współczesnego. Są one bowiem uniwersalne i mimo że zmieniają się czasy, to cechy ludzkie zostają takie same. Współcześni...



poleca85%
Język polski

„Oto dziedzictwo antyczne, tak wielkie, że niełatwo jest sprostać mu. Ale wytrwale się o to staramy.”

W czasach antyku ukształtowały się kanony literatury, sztuki i kultury europejskiej, do których odwoływały się wszystkie kolejne epoki. Uważam, że ten okres znacząco wpłynął na rozwój cywilizacji. Moim pierwszym argumentem będzie powstanie...



poleca85%
Język polski

Czy starożytne ideały mogą być cenne dla człowieka współczesnego?

Starożytność była okresem historycznym trwającym od około 5000 lat przed naszą erą do pierwszych wieków naszej ery. Umowną datą określającą koniec starożytności jest rok 476, w którym nastąpił upadek zachodniego Cesarstwa Rzymskiego. W epoce tej...



poleca85%
Język polski

Słownik kultury antycznej

Iliada, Ilias Z greckiego - Pieśń o Ilionie), grecki poemat epicki, prawdopodobnie z VIII w. p.n.e., przypisywany Homerowi, napisany heksametrem daktylicznym, podzielony na 24 księgi przez uczonych aleksandryjskich w II w. p.n.e. Akcja Iliady...



poleca85%
Język polski

Czego może nauczyć się człowiek dzisiejszy i człowiek jutra od starożytnych

Czym życie ludzi w antyku różniło się od współczesnego? Co możemy wynieść ze starożytności? Ludzie starożytni stworzyli podstawy całego naszego świata, ich odkrycia są podstawą dla naszych. Lecz to czego możemy się nauczyć to nie to samo co nam...



poleca85%
Język polski

Antyk.

1. Antyk to konkretny czas historyczny. Mianem tym określamy - okres trwania kultury starożytnej Grecji i Rzymu Komentarz Antyk to okres trwania kultury starożytnej Grecji i Rzymu. Ponieważ obie kultury lokalizowały się w obrębie Morza...



poleca85%
Język polski

Przegląd wszystkich epok-ściąga na maturę ustną

Materiał w formie tabeli - przekrój wszystkich epok: okres, główne nurty, filozofia, twórcy, dzieła...



poleca85%
Język polski

Antyk - opis.

Cechy dramatu antycznego: ? Zasada trzech jedności: ? Jedności czasu ? Jedności miejsca ? Jedności akcji ? Zasada decorum ? Istnienie chóru ? Główni bohaterowie pochodzą z wyższych sfer ? Na scenie maksymalnie trzech aktorów ? Fabuła...



poleca86%
Język polski

Moja starożytnosć

Starożytność to okres dziejów najstarszych cywilizacji. Okres, w którym rozwinęły się cywilizacje Europy i Bliskiego Wschodu od około 4000 roku p.n.e. Nie ma zgodności co do daty zakończenia tej epoki. Jednak w polskiej historiografii przyjmuje...



poleca89%
Język polski

Filozofia w Antyku

SOKRATES - Za punkt wyjścia filozofii przyjmował uznanie własnej niewiedzy, stąd jego słynne powiedzenie "wiem, że nic nie wiem". Za najwyższe dobro uważał cnotę, do której prowadzi wiedza, zło, zaś jest wynikiem braku wiedzy i...



poleca85%
Język polski

Epoki literackie

* Starozytnosc * Sredniowiecze * Renesans * Barok * Oswiecenie * Romantyzm * Pozytywizm * Mloda Polska * XX lecie * Wspolczesnosc



poleca85%
Język polski

Ściąga - Starożytność

Zawiera: 1. Spis bogów Greckich 2. Pojęcia związane z mitami 3. Cechy eposu antycznego 4. Tragedia Grecka 5. Filozofowie greccy Afrodyta – bogini miłości, piękności Apollo – bóg sztuki i nauki, słońca Artemida – bogini łowów Atena -...



poleca85%
Język polski

Znane archetypy w literaturze okresu starożytności

Kultura, a zatem i literatura czasów antycznych dala podwaliny pod dalszy rozwój twórczosci swiatowej, a szczególnie europejskiej. Najbardziej doskonalym i wszechstronnym dzielem antycznym okazaly sie mity. To tam utrwalone zostaly pierwsze wzory...



poleca85%
Język polski

Odwołując się do różnych tekstów kultury (książki, filmy, obrazy), odpowiedz na pytanie: czy starożytne ideały mogą być cenne dla człowieka współczesnego?

Starożytność to okres, który stworzył obraz ideału i wzory wielu postaw życiowych. Dzisiejsze społeczeństwo korzysta z tych osiągnięć, wyznając podobne wartości jak ludzie sprzed kilku tysięcy lat. Czy starożytne ideały mogą być zatem cenne dla...



poleca85%
Język polski

Antyk - opracowanie na powtórkę i do matury

Antyk 1. Chronologia i nazewnictwo epoki : Starożytność – w historiografii europejskiej okres dziejów najstarszych cywilizacji Europy i Bliskiego Wschodu, od około 4000 roku pne do 476 roku ne Antyk – świat starożytny, głównie kultura...



poleca85%
Język polski

Przegląd epok.

Starożytność. Spis pytań: 1. Omów postawę stoicką i epikurejską. 2. Przedstaw dokładnie budowę tragedii antycznej. 3. Omów cechy epopei. 4. Wyjaśnij pochodzenie i znaczenie wyrażeń: "nić Ariadny", "stajnia Augiasza",...



poleca90%
Język polski

Opracowanie Starożytności.

Klasycyzm – cechy związane z literaturą, sztuką, malarstwem, architekturą, rzeźbą. To co jest klasyczne jest harmonialne. Związany z antykiem, starożytnością. Złoty wiek – okres, który miał największy wpływ na myślenie filozofów, tworzenie...