Materiały do matury (807 prac)
Liceum » Język polski » Materiały do matury
Wyświetlaj po: 10 20 30 40 50 Sortuj po: tytule dacie ocenie
Strona: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 81 Następna
4.3
Jakie aktualne problemy swoich czasów przedstawia Stanisław Wyspiański w Weselu i Sławomir Mrożek w Tangu. Wykorzystując podane fragmenty, rozwiń temat. Zwróć uwagę na związki między Weselem a Tangiem
Autor: podziomkowa Dodano: 2006-04-24 Problemy, które podejmują obydwaj autorzy, to problemy dotyczące społeczeństwa polskiego. Zarówno Wyspiański jak i Mrożek poruszają stan społeczeństwa używając do tego celu motywu tańca. „Wesele” to utwór oceniający społeczeństwo polskie na przełomie XIX i XX wieku. Wyspiański podejmuje w nim refleksję patriotyczno- narodową. Piętnuje niezdolność do zjednoczenia się i wspólnej walki o niepodległość. „Tango” w realiach II połowy XX wieku, pokazuje świat po rewolucji obyczajowej,...
0.0
Harmonia i niepokój doświadczeniem człowieka renesansu.Rozwiń temat,analizując podane utwory Jana Kochanowskiego .
Autor: magdalena1402 Dodano: 2010-02-16 Mamy przed sobą dwa wiersze Jana Kochanoeskiego. Pierwszy z nich to "Pieśń świętojańska o Sobótce", drugi to "Tren XVII". Oba te utwory zostały napisane przez jednego człowieka , typowego perzedstawiciela epoki "renesansu", a jednak są tak bardzo różne w swojej wymowie. Abyśmy mogli dokonać analizy tych utworów , musimy najpierw zdać sobie sprawę z tego , co kryje się pod określeniem "człowiek renesansu". Epoka odrodzenia charakteryzowała się...
0.0
Co jest ważniejsze - rola jednostki czy społeczeństwa? Odpowiedz na pytaniena przykładzie "Cierpień młodego Wertera" oraz "Ludzi bezdomnych"
Autor: Lotta1305 Dodano: 2009-12-14 Prometeusz był tytanem, który stworzył pierwszego człowieka (ulepił go z gliny pomieszanej ze swoimi łzami, dusze zaś dał mu z ognia niebieskiego, którego kilka iskierek ukradł bogu słońca – Heliosowi.Niestety, ludzie olbrzyma byli tak słabi, że nie potrafili obronić się przed pazurami dzikich bestii i stawali się bezradni wobec potęg świata, którego nie pojmowali.Gigant, widząc to, co dzieje się z jego wychowankami, ponownie zakradł się do wielkiego magazynu ognia niebieskiego i...
3.2
"Ale ten płacz Antygony, Co szuka swojego brata, To jest zaiste nad miarę wytrzymałości ". Czesław Miłosz
Autor: Mephios Dodano: 2002-04-05 Od początków istnienia literatury, od prastarych, antycznych mitów i biblijnych opowieści obiektem zainteresowania twórców był człowiek, zaś życie ludzkie składa się nie tylko z radości, ale także cierpienia i smutku. Te właśnie uczucia - cierpienie, smutek, ból, rozpacz, tragiczne zmagania człowieka z losem, z innymi ludźmi, z siłami natury stają się stałym tematem literackim. Mijają lata, setki i tysiące lat, a człowiek ze swym smutkiem, rozpaczą i bólem jest taki sam, chociaż świat, który...
3.4
"Artysta nie może oddzielić się od niedoli świata". Rozwiń myśl A.Camusa odwołując się do XX - wiecznych utworów literatury polskiej i obcej
Autor: katia0811 Dodano: 2005-09-23 Literatura wyrasta z przeżyć i doznań człowieka, rejestruje jego reakcję, postawy wobec rzeczywistości. Sztukę tworzą konkretne jednostki, mające rozmaite doświadczenia życiowe, obdarzone indywidualną wrażliwością. Pojmowanie zadań literatury i pisarza zmieniało się na przestrzeni wieków. Romantycy wierzyli w wielką moc słowa, poeta stawał się wierszem, przewodnikiem narodu. Współcześni twórcy są bardziej pokorni, doświadczenia - szczególnie wojenne - zaciążyły na kształcie literatury XX...
3.4
"Bohaterowie literaccy epok minionych: przebrzmiałe mity, wiecznie żywe wzory, a może...?" Twój sąd o wybranych wzorcach osobowych.
Autor: cadfael Dodano: 2003-06-26 Literatura przedstawia nam całą gamę ludzkich charakterów. Prezentowane postacie są wzorami ludzkich zachowań, które jak echo powracają w twórczości kolejnych epok. Wartości, które noszą w sobie bohaterowie, nie podlegają przemianom historycznym, są uniwersalne i ponadczasowe. Można by pomyśleć, iż są to górnolotne słowa. Zgodziłbym się z tym, gdyby literatura przedstawiała tylko prawych, dobrych i godnych naśladowania ludzi. Lecz przecież bohaterem książkowym może zostać każdy, zarówno...
3.3
"Bohaterowie literaccy – autorytety moralne dla współczesnego człowieka" - matura 2005
Autor: me4U Dodano: 2005-09-23 Każda z minionych epok charakteryzowała się odmiennymi poglądami,przejawiającymi się w niemal każdej dziedzinie życia. Różnice te szczególnie wyraźnie odzwierciedlają się w ówczesnych wzorcach osobowych, gdyż w zależności od programu ideowego epoki, literatura eksponowała określone cechy bohaterów. Na przykład kultura średniowieczna hołdowała tradycji rycerskiej, a bohaterowie pozytywistyczni byli gorliwymi społecznikami. Kreacje literackie na ogół stanowiły swoistą odpowiedź artystów na...
3.2
"Być albo mieć" – To alternatywa przed którą staje każdy człowiek. Twoje wnioski w oparciu o bohaterów literackich.
Autor: Dodus83 Dodano: 2002-12-15 Być albo mieć – to alternatywa przed którą staje każdy człowiek. Każdy staje w pewnym etapie życia przed takim wyborem. Stanęli również bohaterowie utworów które niżej przedstawię. Jednym z przykładów jest starożytny utwór Sofoklesa pt. „Antygona”. Główna bohaterka Antygona to osoba pełna dumy rodowej, głęboko religijna i kochająca jednakowo obu braci. Prawa boskie uznaje za ważniejsze od praw dyktowanych przez władcę ziemskiego. Przechodzi konflikt tragiczny związany z ustanowionym...
3.5
"Być czy mieć?" - rozważania na temat kondycji współczesnego człowieka końca XX wieku.
Autor: Konradzik2003 Dodano: 2003-03-17 I. Plan: A. Wstęp: "Być czy mieć" - problem człowieka ery nieograniczonej konsumpcji. B. Rozwinięcie: 1. Dylemat moralny, a współczesne społeczeństwo. 2. Życie ludzkie i jego wymagania, a dążenie do luksusu. 3. Świat dla człowieka współczesnego i rola ludzkiej egzystencji. 4. "Być" - człowiek, a otoczenie. 5. "Mieć" - człowiek, a wyobrażenie o samym sobie. C. Zakończenie: 1. Posiadanie jako element prywatności i celu człowieka. 2. Realna groźba zniszczenia sfery duchowej...
3.2
"Cierpienia młodego Wertera". Wrażenia po przeczytaniu lektury.
Autor: _samantha_ Dodano: 2003-05-05 Utwór ten ma cechy powieści epistolarnej. Składa się z listów jednej osoby. Narracja w pierwszej osobie. Każdy list jest oznaczony datą. Świat jest przedstawiony z punktu widzenia autora listów. W drugiej części jest fragment napisany w trzeciej osobie. Nacisk położony jest na prezentację uczuć bohatera. Jest to historia uczucia i portret psychologiczny bohatera, który w tamtej epoce był uważany za wyraziciela emocji i uczuć tamtego pokolenia. Werter przyjeżdża do małego miasteczka, aby...
Strona: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 81 Następna
Tej pracy nie byłoby tutaj bez pomocy osób takich jak Ty! Dodaj nowy materiał
Nie tego szukałeś?
- Język polski
- Materiały do matury
Dodaj pracę / przedmiot
Sprawdź nasze Korepetycje
Słowniki językowe
Już nie musisz tracić czasu na wertowanie słowników w poszukiwaniu słówek. Oddajemy w twoje ręce nawiększy słownik językowy w Internecie.
Nauczyciele poszukiwani
Szukamy nauczycieli oraz studentów ostatnich lat studiów do współpracy z naszym serwisem. Wypełnij dokładnie ankietę i czekaj na nasz kontakt.
Korepetycje
Szukasz korepetytora? Lepiej nie mogłeś trafić. Przeglądaj naszą bazę ofert korepetycji, oceniaj i komentuj sprawdzone oferty.
