profil

Teksty 315
Zadania 0
Opracowania 1
Grafika 0
Filmy 0

Gustaw Herling Grudziński



poleca85%
Język polski

Obraz niewolenia człowieka w totalitarnym państwie

TOTALITARYZM totus = (łac.) całkowity System totalitarny to system całkowitego podporządkowania ludzi pewnym systemom prawnym stworzonym przez człowieka. Człowiek podporządkowany jest nie tylko prawom, ale także władzy, która wkracza w...



poleca85%
Język polski

Jakie kształty przybiera cierpienie w literaturze.

Jakie kształty przybiera cierpienie w literaturze. Wgłębi każdego z nas istnieje przekonanie, że istota ludzka jest stworzona do radości i szczęścia. Dlatego cierpienie wywołuje odruch buntu. Nie rozumiemy go, jego istoty i źródeł, chociaż...



poleca85%
Język polski

Postawy młodych wobec wojny. Omów temat na wybranych przykładach literatury XX wieku

Rozpoczyna się nowy rok szkolny 1939. Niestety szkolne zajęcia nagle przerywa przenikliwy dźwięk nadlatujących samolotów lutwaffe. Zwiastuje to nadejście nowego czasu, czasu terroru, represji, odczłowieczenia, okrutnych zbrodni, lecz także...



poleca85%
Język polski

Motyw domu w literaturze

Mitologia Boginią ogniska domowego była Hestia (córka Kronosa i Rei, siostra Zeusa i Hery). Ślubowała dziewictwo, ni miała własnego domu, ale stała na straży wszystkich innych ognisk domowych. Była uosobieniem gospodyni domowej. Jako jedyna...



poleca85%
Język polski

"Wieża" Gustawa Herlinga - Grudzińskiego.

Kompozycja opowiadania: 1. Opowiadanie ma kompozycję szkatułkową, która świadczy o splataniu się losów bohaterów: trędowatego, Sycylijczyka, narratora. Wszyscy są obcy, samotni, cierpią. 2. Opowiadanie jest rekonstrukcją zdarzeń głównego...



poleca85%
Język polski

Cierpienie

biblia, antyk- trzy ważne osoby Losy tych postaci wyrosły poza ich jednostkowa historię, po dziś dzień są dla naszego kręgu kulturowego mitem, symbolem świętością od nich należy zacząć rozważania o cierpieniu, choć przecież każdą z postaw, każda...



poleca85%
Język polski

Wojna to największe zło.

Wojna to największe zło? Czy jest coś gorszego od wojny? Otóż nie. Wojna to najgorsze co może spotkać człowieka. Niestety, przeciętny mieszkaniec nie ma na nią szczególnego wpływu. Dowodem na moje słowa jest książka Mirona Białoszewskiego, w...



poleca85%
Język polski

Motywy literackie z języka polskiego.

Arcydzieła polskie 1. Jan Kochanowski – Treny 2. Adam Mickiewicz – Pan Tadeusz 3. Stanisław Ignacy Witkiewicz – Szewcy 4. Witold Gombrowicz – Ferdydurke 5. Twórczość Wisławy Szymborskiej Artysta i sztuka Antyk i literatura dawna 1....



poleca85%
Język polski

Łagry i lagry. Przedstaw to zagadnienie, analizując wybrane przykłady. Dokonaj stosownych porównań.

Czas II wojny światowej przyniósł doświadczenia, wobec których ludzie okazali się bezradni. Zetknęli się bowiem z tragicznymi, ociekającymi grozą i okrucieństwem wydarzeniami, wywodzącymi się z ideologii faszystowskiej i stalinowskiej, których...



poleca85%
Język polski

Jaki Jest Sens Ludzkiego Cierpienia?

Cierpienie towarzyszy ludziom od zawsze . Jest nieodzowną częścią naszej egzystencji, gdyż rodzi się, dojrzewa i umiera razem z nami . Od niepamiętnych czasów próbowano zrozumieć jego sens . Niestety nie odkryliśmy ani sensu ani „złotego środka” ....



poleca85%
Język polski

Czy zgadzasz się z sądem Borowskiego: "Godność człowieka naprawdę leży w jego myśli i w jego uczuciu". Czy Twoim zdaniem warto samodzielnie myśleć i bronić uczuć?

Godność to jedno z niezbywalnych ludzkich praw. Słownik języka polskiego określa ją jako "poczucie własnej wartości i szacunek dla samego siebie". To bardzo trafny opis. Tylko my możemy pozbawić siebie samych godności. Ktoś może nam ją "zdeptać",...



poleca85%
Język polski

Cierpienie w literaturze

Od początku stworzenia świata mamy do czynienia z cierpieniem. Cierpienie jest wszędzie, jest częścią istnienia, jest nieuniknione, pozwala nam poznać prawdziwe życie. Na świecie jest wiele ludzi i każdy z nich ma inną, swoją interpretację...



poleca85%
Język polski

Cywilizacja XX w. To klęska czy triumf człowieka? Rozstrzygnij ów dylemat odwołując się do wybranych dzieł literackich.

Wojna, pokój i znowu wojna tak w kilku słowach można określić XX wiek. Siedemdziesiąt pięć milionów zabitych w wojnach, które toczyły się w ubiegłym stuleciu. Ludzie szczycą się osiągnięciami technologicznymi, ale co z tego skoro z każdej...



poleca85%
Język polski

Siła i słabość człowieka w literaturze o wojnie i okupacji.

Dzieje literatury polskiej w okresie II wojny światowej były ściśle związane z tragiczną sytuacja narodu będącego pod okupacją hitlerowską. Wojna wywarła niezatarte piętno na psychice każdego człowieka, który zmuszony był przejść przez to piekło....



poleca85%
Geografia

Województwo świętokrzyskie

Położenie geograficzne Ziemia kielecka to region położony między Wisłą, a Pilicą, stanowiący północną część historycznej Małopolski. Aktualnie nazwą tą określa się obszar województwa świętokrzyskiego, którego powierzchnia wynosi 11672...



poleca91%
Język polski

Jak sądzisz dlaczego narrator tworzy tak szczegółowe studium męczeństwa Kostylewa? Co szczególnego dostrzega w jego historii? Odpowiedź porównując Kostylewa z innymi bohaterami wspomnień Grudzińskiego

Gustaw Herling - Grudziński jest autorem książki pt. „Inny świat”. Swój utwór poprzedził mottem zaczerpniętym z "Zapisków martwego domu" Fiodora Dostojewskiego: "Tu otwierał się inny, odrębny świat, do niczego nie podobny; tu panowały inne odrębne...



poleca85%
Język polski

„W prawdziwym nieszczęściu człowiek poznaje swą słabość i duchową moc” W. Szałamow. Rozważ tę myśl odwołując się do poznanych utworów.

Dla współczesnego człowieka abstrakcją wydają się być czasy ludobójstwa, totalitaryzmu faszystowskiego i sowieckiego. II wojna światowa to dla nas wydarzenie historyczne, ale dla ludzkości tamtych lat to coś więcej: kataklizm i apokalipsa. Obecnie...



poleca85%
Język polski

Interpretacja fragmentu opowiadania „Wieża” Gustawa Herlinga-Grudzińskiego

Fragment opowiadania pt. „Wieża” Gustawa Herlinga-Grudzińskiego pochodzi ze zbioru opowiadań pt. „Skrzydła ołtarza”. Jest to opis celi Trędowatego prowadzony z perspektywy żołnierza alianckiego, który jest także narratorem. Fragment ten – choć nie...



poleca85%
Język polski

Totalitaryzm

TOTALITARYZM XX stulecie przyniosło wydarzenia, które okazały się być jednymi z najbardziej tragicznych w dziejach ludzkości. Szukając przyczyn tego wielkiego dramatu, jakim były cierpienia milionów ludzi podczas dwóch wojen światowych (obozy...



poleca86%
Język polski

"Ludzie ludziom zgotowali ten los". Doświadczenia wojenne przedstawione w literaturze.

Czytając literaturę okresu wojennego i powojennego mamy uczucie, iż czytamy bardzo brutalne i tak naprawdę niemożliwe historie. Zaczynamy zastanawiać się nad tym jak to wszystko jest możliwe. Jak bardzo okrutnym człowiekiem trzeba być, aby móc...



poleca85%
Język polski

Porównanie sowieckich łagrów i niemieckich obozów koncentracyjnych

"Mów całą prawdę, jacyśmy byli, mów do czego nas doprowadzono." Gustaw Herling-Grudziński, Inny świat II wojna światowa była inna niż wszystkie do tej pory znane ludzkości konflikty zbrojne. Nie chodzi tylko o postęp technologiczny...



poleca85%
Język polski

Wpływ wojny na psychikę ludzką. Omów temat, odwołując się do przykładów z literatury.

- "Medaliony" Zofii Nałkowskiej, relacja z pracy w Komisji do Badania Zbrodni Hitlerowskich, opowiadania bliskie reportażowi, przybierające formę zeznań świadków. Brak obróbki literackiej materiału, sucha relacja mówi sama za siebie. "Profesor...



poleca85%
Język polski

Co łączy a co dzieli obozowe opowiadania Tadeusza Borowskiego i "Inny świat" Gustawa Herlinga-Grudzińskiego

Cechy wspólne - podstawą jest własne doświadczenie autorów, obaj autorzy byli więźniami, - dążenie do maksymalnego obiektywizmu i wyciszenia własnych emocji, - prezentowanie tych samych sytuacji, charakterystycznych dla obozu,...



poleca85%
Język polski

Rola lektur w życiu bohatera literackiego. W pracy na ten temat zawrzyj wnioski z analizy fragmentów „Lalki” Bolesława Prusa i „Innego świata” Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. Jako kontekst wykorzystaj wiedzę o Wokulskim i Kostylewie.

Literatur często okazuje się kluczowym elementem wpływającym na decyzję. Czytane książki stają się drogowskazami w codziennym życiu. Podobny wpływ lektura ma na niektórych bohaterów literackich. Świetnym przykładem takiego postępowania może być...



poleca85%
Język polski

Rola lektur w kształtowaniu osobowości bohaterów literackich w literaturze polskiej XIX i XX wieku

Osobowość człowieka kształtują nie tylko jego bezpośrednie doświadczenia, ale także przeżycia innych, o których dany człowiek dowiaduje się jakby „z drugiej ręki” – na przykład gdy przeczyta o nich w książce. A przynajmniej z wielu książek możemy...



poleca85%
Język polski

Człowiek w poszukiwaniu najważniejszych wartości (dobro, zło)

Komentarz: Taki problem istnieje w kulturze od jej początków. Czym się w życiu kierować? Czy wartości są jasno, jednoznacznie, raz na zawsze określone, czy też – względne, zależne od epoki, mody, a może innych jeszcze czynników? Istnienie pewnych...



poleca85%
Język polski

Człowiek w nieludzkich warunkach - czy jest w stanie pozostać człowiekiem?

Trudno jest nam oceniać człowieka, żyjącego w takich warunkach, jakie opisane zostały w opowiadaniach Borowskiego i w powieści Gruzińskiego, ponieważ nasza ocena nie byłaby obiektywna. Naszą krytyką moglibyśmy "skrzywdzić" tych ludzi, którzy...



poleca85%
Język polski

Rola lektur w życiu bohatera literackiego. W pracy na ten temat zawrzyj wnioski z analizy fragmentów „Lalki” Bolesława Prusa i „Innego świata” Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. Jako kontekst wykorzystaj wiedzę o Wokulskim i Kostylewie

Książki, które czytamy, często mają na nas wpływ, odgrywają szczególną rolę w naszym życiu. Podobnie było w przypadku dwóch bohaterów literackich różnych epok: Stanisława Wokulskiego z pozytywistycznej powieści „Lalka” Bolesława Prusa oraz Miszy...



poleca86%
Język polski

Interpretacja, analiza „Wieży” Gustawa Herlinga-Grudzińskiego

„Wieża” Gustawa Herlinga-Grudzińskiego jest opowiadaniem o samotności, cierpieniu i pielgrzymce w której uczestniczą bohaterzy utworu. Grudziński przedstawił szczególną rolę wiaryw życiu bohaterów, którzy są u kresu sił nie tylko fizycznych, ale i...



poleca85%
Język polski

Temat ludobójstwa poruszany w literaturze wojennej i powojennej

Ludobójstwo, najcięższy grzech ludzkości jest tematem niezliczonej ilości dzieł. Wstrząsające historie anonimowych śmierci całych rzesz ludzkich dogłębnie poruszyło wrażliwość świadków, a nierzadko i ofiar, którzy często w poczuciu obowiązku...



poleca86%
Język polski

Gustawa Herlinga - Grudzińskiego "Inny świat" - wyjaśnij tytuł.

Gustawa Herlinga - Grudzińskiego Inny świat. Wyjaśnij tytuł na podstawie podanego fragmentu. Czy opisany mechanizm systemu działał w pełni skutecznie? Odpowiedź uzasadnij argumentami z całego utworu. Dostałam z tego 5 więc jest dobrze.jak komuś...



poleca85%
Język polski

Charakterystyka obozu w "Innym świecie" i zasad tam panujących.

Dla wszystkich sympatyków zadań pani Michalskiej from EZN Warunki i prawa panujące w obozie, charakterystyka -podłogi były cementowe -w celach dla 20 osob siedziało ponad 70 - od godziny 5.30 zaczynala sie praca -więzniowie dostawali...



poleca85%
Język polski

Literatura współczesna (czasy powojenne) - najważniejsze zagadnienia.. literatura współczesna ogólnie..

"Dżuma" jako powieść paraboliczna Parabola (przypowieść) – gatunek literatury moralistycznej wywodzący się z Biblii, utwór w którym postaci i wydarzenia nie są ważne ze względu na ich cechy indywidualne, lecz istnieją jako przykłady...



poleca85%
Język polski

Dlaczego w zakończeniu „Innego świata” G. Herlinga-Grudzińskiego bohater odmawia ‘Jewriejowi’ swojego „rozumiem” ? Rozważ problem, odwołując się do całości utworu.

Obozy sowieckie to okrutne miejsce zmieniające psychikę człowieka. Możemy się o tym przekonać po przeczytaniu książki pt. „Inny świat” Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. Zmiany jakie dokonywały się w ludziach były najczęściej nieodwracalne,...



poleca85%
Język polski

Motyw Hioba w wybranych utworach literackich

„Księga Hioba” należy do pism dydaktycznych, które wypełniają siedem ksiąg biblijnych. Hiob i opowieść o jego losach jest próbą odpowiedzi na pytania od lat gnębiące ludzkość. Dlaczego cierpimy niewinnie? Skąd na człowieka spadają nieszczęścia i...



poleca85%
Język polski

"Inny świat" - opracowanie.

⇒„Witebsk-Leningrad-Wołogda” Marzec 1940 – Grodno Lato 40 – Witebsk nad Dźwina z 200 wiezniami (złodzieje, mordercy, katolicy, polit, wojskowi) Jedzenie: goracy odwar z zielska, czarny chleb. Pazdz: Wywolanie 50 wiezniow, wyroki, przeniesienie...



poleca85%
Język polski

Gustawa Herlinga-Grudzińskiego Inny świat. Wyjaśnij tytuł utworu. Czy opisany mechanizm systemu działał w pełni skutecznie?

Gustaw Herling-Grudziński podczas II wojny światowej był więźniem sowieckiego obozu pracy. Swoje doświadczenia i przeżycia opisał w książce Inny świat. Mottem swojego dzieła uczynił cytat z Zapisków z martwego domu Dostojewskiego. Jest w tym...



poleca85%
Język polski

Obraz rzeczywistości obozowej na podstawie "Innego świata" i "Proszę państwa do gazu".

Na podstawie analizy fragmentów „Innego świata” Gustawa Henryka Grudzińskiego oraz Proszę państwa do gazu Tadeusza Borowskiego przedstaw obraz rzeczywistości obozowej zwracając uwagę na kreacje narratora oraz relacje międzyludzkie. Tadeusz...



poleca85%
Język polski

Ściąga z problematyki wszystkich lektur.

Proponuje pociąć i podzielić bo tego dużo.



poleca85%
Język polski

Los kobiet w sowieckich łagrach - Inny świat

W „Innym świecie” Gustawa Herlinga – Grudzińskiego główny bohater utworu, a zarazem narrator opowiada o swoich pobytach w więzieniach – w Witebsku, Leningradzie, Jercewie. Przedstawia warunki, jakie tam panują oraz ciężką sytuację, w której...



poleca85%
Język polski

„Człowiek ma w życiu dwa wyjścia – kształtować rzeczywistość lub poddawać się jej”

Życie sprawdza nas cały czas. Jest nauczycielem, który towarzyszy nam do samego końca. Nie sposób się go pozbyć, nawet poprosić o taryfę ulgową. Kierując się słowami Josifa Brockiego „Człowiek ma w życiu dwa wyjścia – kształtować...



poleca85%
Język polski

Temat: Wykaż, że literatura prezentuje różne postawy człowieka wobec wojny – rozprawka.

„Literatura prezentuje różne postawy człowieka wobec wojny”. Jest to moja odpowiedz na pytanie zawarte w temacie. Teza, którą będę udowadniał świadczy, o tym, że w zależności od pisarza, w książce prezentowane są różne...



poleca85%
Język polski

"Inny świat" opracowanie lektury.

INNY ŚWIAT" - GUSTAW HERLING-GRUDZIŃSKI: Autobiograficzna powieść o latach spędzonych w łagrze w Jercewie wykracza poza danie świadectwa zbrodni sowieckiej. Przedstawia "inny świat" odgrodzony drutami od tego normalnego, ale w tym...



poleca84%
Język polski

Człowiek sam musi określić, co w życiu jest najważniejsze. Świat jakich – ważnych dla Ciebie – wartości odnajdujesz w utworach literackich. Na wybranych przykładach

Każdy człowiek, niezależnie od tego czy jest dobry, czy zły, kieruje się w swym postępowaniu pewną logiką. Nie ważne jest czy chce zdobyć jak największą fortunę, wiedzę lub po prostu być szczęśliwym rodzicem, wyznaje pewne wartości, które stawia...



poleca83%
Język polski

Współczesność - ogólna charakterystyka epoki.

Literatura polska Ramy czasowe: Najnowsze dzieje naszego piśmiennictwa, nazywanego umownie literaturą współczesną, określają dwa zwrotne momenty w historii naszego narodu: wrzesień 1939 r. i czerwiec 1989 r. Daty te tworzą ramy czasowe tego...



poleca84%
Język polski

"Tu otwierał się inny, odrębny świat, do niczego niepodobny: tu panowały inne odrębne prawa, inne obyczaje, inne nawyki i odruchy: tu trwał za życia dom, a w nim życie jak nigdzie i ludzie nawykli". Wyjaśnij sens motta Gustawa Herlinga - Grudzi

Gustaw Herling – Grudziński w swojej książce pt. „Inny świat”, powołując się na motto „Tu otwierał się inny, odrębny świat, do niczego nie podobny: tu panowały inne odrębne prawa, inne obyczaje, inne nawyki i odruchy: tu trwał martwy za życia...



poleca82%
Język polski

Motywy biblijne.

„ Biblia jest magazynem, z którego czerpią pisarze, malarze, rzeźbiarze, poeci, muzycy – wszyscy artyści wszystkich gałęzi. Dlatego ten, kto nie zna w ogóle Biblii nie zrozumie większości dzieł sztuki naszej cywilizacji. Może nie pojąć nawet...



poleca82%
Język polski

"Wieża" Grudzińskiego - ponadczasowa przypowieść i wspaniala lektura współczesna.

„Wieża” to opowiadanie Gustawa Herlinga-Grudzińskiego o kompozycji szkatułkowej ,z którym jedna opowieść wywodzi się z drugiej . Utwór rozpoczyna się od wyjazdu autora na wypoczynek do domku w górach nieopodal Aosty . Domek ,w którym mieszkał był...



poleca84%
Język polski

"Inny świat" - proces dezintegracji osobowości człowieka w sowieckim systemie totalitarnym.

Proces dezintegracji osobowości człowieka w sowieckim systemie totalitarnym. Dokonaj analizy sytuacji narracyjnej i przedstaw przyczyny aresztowania, sposoby traktowania więźniów i efekty dezintegracji osobowości człowieka. Rosja za...



poleca83%
Język polski

Konteksty literatury

Tabelka ta jest niezastąpiona przy przygotowaniach to pisemnej matury z języka polskiego. Zawiera krótkie omówienie kontekstów we wszystkich utworach literackich zgodnych z wymaganiami maturalnymi na poziomie podstawowym. TEKST KONTEKST...