profil

Teksty 21
Zadania 0
Opracowania 2
Grafika 0
Filmy 0

Emocje



poleca89%
Pedagogika

Wpływ mass – mediów na wychowanie

Wpływ mass – mediów na wychowanie Pojęcie media kojarzy nam się często ze środkami masowego przekazu, takimi jak radio, telewizja czy prasa. W literaturze pedagogicznej tego pojęcia używa się w odniesieniu do wszelkich pomocy...



poleca85%
Pedagogika

Źródła intelektualne współczesnej postaci oddziaływań resocjalizacyjnych

5. ŹRÓDŁA INTELEKTUALNE WSPÓŁCZESNEJ POSTACI ODDZIAŁYWAŃ RESOCJALIZACYJNYCH:  RESOCJALIZACJA JAKO „KANALIZOWANIE\" INSTYNKTÓW.  PSYCHODYNAMICZNE PRZESŁANKI ODDZIAŁYWAŃ RESOCJALIZACYJNYCH.  TERAPIA BEHAWIORALNA W RESOCJALIZACJI. 1....



poleca85%
Pedagogika

Psychologia ogólna

Psychologiczne koncepcje człowieka: 1) koncepcja psychodynamiczna a) nazwy koncepcji psychodynamicznej to- freudyzm, koncepcja podświadomości, psychoanaliza. Koncepcja psychodynamiczna wzięła swoją nazwę od teorii, która mówi, że zachodzą...



poleca85%
Pedagogika

Recenzja książki: "Uczenie sie przez przeżywanie" Zaczyńskiego

Książka Władysława Zaczyńskiego obejmuje 172 strony, zawarte na nich VI rozdziałów, gdzie każdy z tych rozdziałów jest opatrzony, co najmniej 3 podrozdziałami. Autor zamieścił własną, krótką przedmowę, w której tłumaczy czytelnikowi jaki cel...



poleca90%
Pedagogika

Funkcja emotywna języka

Funkcja emotywna języka jest jedną z podstawowych funkcji mowy. Polega na wyrażaniu za pomocą wypowiedzi językowych, poprzez barwę głosu, jego siłę, wysokość pewnych cech nadawcy, np. jego stanu emocjonalnego. Na stan emocjonalny człowieka...



poleca87%
Pedagogika

Wychowanie seksualne

? Jak mówić o seksualności? 1.formułowanie celu. Cel ma być zredagowany pozytywnie Ma ukazywać wartości i piękno Cel ma być wezwaniem do działania, a nie do zaniechania 2.motywacje pokazać opłacalność, zyski, a nie prezentować straty...



poleca85%
Pedagogika

Konspekt lekcji - " Wychowanie przeciw agresji i przemocy"

LEKCJA WYCHOWAWCZA W KLASIE I PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR. 1 W LIPNIE. TEMAT: „Wychowanie przeciw agresji i przemocy.” CZAS REALIZACJI: 90 minut. CELE OPERACYJNE: • uczeń wie, co to jest agresja i przemoc; • uczeń umie odczuwać emocje...



poleca93%
Pedagogika

Samoocena zachowań agresywnych kibiców klubu sportowego Legia Warszawa na stadionie i podczas meczów wyjazdowych

ROZDZIAŁ II WIDOWISKO SPORTOWE I JEGO WPŁYW NA ZACHOWANIE CZŁOWIEKA 2.1. Zawody i widownia sportowa. Sport innymi słowy to gry i ćwiczenia fizyczne, których celem jest rozwijanie sprawności fizycznej. Sport towarzyszy ludziom od zarania...



poleca85%
Pedagogika

Scenariusz zajęć: co to znaczy być agresywnym

1. Faza planowania a) Prowadzący: Patrycja Ponikowska b) Temat: Co to znaczy być agresywnym? c) Miejsce zajęć: aula d) Czas zajęć: 90 minut e) Cele zajęć: - zapoznanie z podstawowymi pojęciami dotyczącymi tematu zajęć ( pojęcia uczuć,...



poleca85%
Pedagogika

Dziedziny wychowania

WYCHOWANIE UMYSŁOWE Głównym założeniem wychowania umysłowego jest założenie, że nie można kształtować osobowości człowieka bez ukształtowania intelektu, czyli główne założenie mówi, że w praktyce nie można odrywać nauczania od wychowania....



poleca85%
Pedagogika

Ściągi - psychologia ogólna

zagadnienia do egzaminu z przedmiotu "Psychologia Ogólna" wchodzacego w skład przedmiotów kierunku Pedagogika



poleca85%
Pedagogika

Emocje, motywacja, inteligencja a proces tworczosci

EMOCJE Wiele wskazuje na to, że emocje nie tylko wpływają na efekt procesu twórczego, ale też stanowią jego ważną część składową. Pełnią bowiem funkcje motywujące i pobudzające. Ale również quasi-poznawcze polegające na sterowaniu procesem...



poleca85%
Pedagogika

Koncepcje psychologiczne człowieka

I. Koncepcja behawiorystyczna Zachowanie człowieka, jego osiągnięcia w nauce i pracy twórczej, jego kontakty interpersonalne i działalność organizacyjna są zależne od wyposażenia genetycznego oraz od środowiska fizycznego i społecznego...



poleca88%
Pedagogika

Model diagnozy osoby uzależnionej.

I. Diagnoza identyfikująca jednostkę i jej środowisko: 1.obecny stan jednostki:  stan somatyczny i psychiczny jednostki ( obecne choroby; opis przebiegu choroby; główne objawy, dolegliwości; zmiana...



poleca91%
Pedagogika

Opisać jeden z kierunków psychoterapii

Opisać jeden z kierunków psychoterapii



poleca85%
Pedagogika

Przemoc i agresja - podstawy

W dzisiejszych czasach agresja i przemoc to problem, który dotyka każdego człowieka. Niepokojącym faktem jest to, że coraz częściej zachowania agresywne występują u dzieci, nawet w wieku wczesnoszkolnym. Zjawiskiem agresji i...



poleca85%
Pedagogika

Streszczenie "Drogi dorastania" Obuchowska

I. Ogólna charakterystyka okresu dorastania W dorastaniu można wydzielić 2 podokresy ze względu na dominowanie: w pierwszym - czynników biologicznych, w drógim - czynników kulturowych. Dorastanie zaczyna się w biologii a kończy w kulturze....



poleca85%
Pedagogika

Komunikacja interpersonalna - Parafraza

PARAFRAZA Powtarzanie komunikatu nadawcy własnymi słowami. Zaczynamy np. -Czy dobrze zrozumiałam ,że... -Czy sadzisz ,że... -Powiedziałeś że... W parafrazie Nie wolno! Oceniać, krytykować, radzić, chwalić, perswadować, karać itp....



poleca85%
Pedagogika

Okres średniego dzieciństwa

Okres średniego dzieciństwa. Okres średniego dzieciństwa (okres przedszkolny) trwa trzy lata, pomiędzy trzecim a szóstym rokiem życia dziecka. Następuje on zaraz po tzw. okresie wczesnego dzieciństwa ( pierwszy – trzeci rok życia), gdzie...



poleca85%
Pedagogika

Komunikowanie - definicja, formy, funkcje

1. Definicja komunikowania interpersonalnego i społecznego Komunikowanie interpersonalne – dotyczy ludzi, zatem jego zrozumienie wiąże się ze zrozumieniem występujących między nimi związków. Polega na dzieleniu się znaczeniami, co wskazuje,...



poleca85%
Pedagogika

Cele kształcenia Niemierko

Cele kształcenia - cele kształcenia w reformującej się szkole Polskiej - Taksomania celów edukacyjnych a). procedura operacjonalizacji edukacyjnych celów ogólnych b). możliwości i ograniczenia operacjonalizacji celów (sztuka nauczania...