Zabawa
Wykorzystanie pedagogiki zabawy w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym
Czy są gdzieś na świecie dzieci, które nie lubą się bawić? Chyba nie, nie ma takich dzieci. Ja na swojej drodze nie spotkałam ich. Ani na podwórku, ani na wsi, ani w mieście, ani tym bardziej w przedszkolu. Wszystkie maluchy i starsze dzieci...
Przedszkolaki zdobywaja wiedzę o zawodach-broszurka
„ Dla dziecka zabawa jest pracą, dobrem, obowiązkiem, ideałem życia. Jest jedyną atmosferą, w której może ono psychicznie oddychać, a zatem i działać” E.Claparede „Wszystkiego co naprawdę trzeba wiedzieć, nauczyłem się w...
Rola zabawy w nauczaniu zintegrowanym
Podstawową działalnością każdego dziecka jest zabawa. To ona króluje w ich życiu, aż do rozpoczęcia nauki szkolnej. Początek nauki szkolnej otwiera nowy okres w życiu emocjonalnym i społecznym dziecka, jednak w jego życiu nadal bardzo ważna...
Własny system wychowawczy
Zanim dziecko przyjdzie na świat rodzice przeżywają w związku z tym faktem wiele oczekiwań i niepewności .Moim zdaniem nie wszyscy jednak ,zwłaszcza spośród młodych rodziców potrafią w pełni zdawać sobie sprawę z obowiązków jakie stają przed...
Rola zabawy i zabawki w rozwoju dziecka
Zabawkę należy widzieć przede wszystkim jako przedmiot do zabawy, który daje możliwość zdobywania wiedzy i doświadczenia, kształtuje umiejętności i sprawności, pobudza aktywność poznawczą, twórczą, ruchową, wspomagając społeczny i emocjonalny...
Rozwój zainteresowań głuchych
Dzieci głuche przychodzące do przedszkola po raz pierwszy nie przejawiają zainteresowań nowymi niezwykłymi dla siebie rzeczami. Dopiero pod wpływem wychowawców chętnie zaczynają się zaznajamiać z przedmiotami, oglądać je i manipulować nimi....
Koncepcja pojęcia zabawy i jej funkcje w rozwoju człowieka
Jak zabawa wpływa na człowieka
Socjologia kultury zagadnienia egazminacyjne
Zagadnienia egzaminacyjne z socjologii kultury ok. 50 pytań na egzamin wg książki Mariana Golki.
Zabawy jako metoda diagnozy terapii dziecka
Jedną z bardziej przyjemnych rzeczy podczas obserwacji dzieci w wieku od niemowlęcia po wczesny wiek szkolny jest ich obserwacja podczas spontanicznej zabawy. Obserwując zabawy dzieci możemy dostrzec, iż czerpią z tej formy aktywności wiele...
Praca jako najważniejsza wartość człowieka
"Praca wyróżnia człowieka wśród reszty stworzeń - tylko człowiek jest do niej zdolny i tylko człowiek ją wykonuje, wypełniając...