Upośledzenie umysłowe
Wspomaganie rozwoju dzieci z głębokim upośledzeniem umysłowym
WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECI Z GŁĘBOKIM UPOŚLEDZENIEM UMYSŁOWYM
Pedagogika specjalna.
Tradycyjnie stosuje się różne pojęcia w odniesieniu do niepełnosprawności: - jednostka odchylona od normy, - kaleka, - niedołężny, - ułomny, - upośledzony. W deklaracji Praw Osób Niepełnosprawnych z 9.12.1975r. niepełnosprawny to...
Przygotowanie do starości osób upośledzonych umysłowo
W ostatnich latach długość życia ludzi mieszkających w krajach rozwiniętych wzrosła. Przyczyniło się do tego wiele czynników natury społecznej i medycznej (np. rozwój medycyny). Zachodzące zmiany dotyczą również osób niepełnosprawnych...
Pedagogika specjalna, wykłady z IV sem., prof. Kozłowski, EUHE
Aspekty historyczne: - •pierwsze domu poprawcze dla chłopców wykolejonych – •platon-dominowało prawo bezwzględnej selekcji- •arystoteles –pierwsze wieki naszej ery: 315-cesarz rymu zabronił bezkarnego zabijania dzieci I wiek- ponciusz starszy...
Psychologia kliniczna- ściąga
Etiologia zaburzeń 1. Ze względu na charakter przyczyny. - przyczyny genetyczne, nie prawidłowe geny - aberracje chromosomowe- bloki metaboliczne - urazy czaszkowo-mózgowe- zatrucia - infekcje wirusowe i bakteryjne- niedotlenienie, niedożywienie-...
Pedagogika
Przedmiotem Pedagogiki specj jest opieka,kształcenie,terapia,wychowanie osób z odchyleniami od normy. Jednostek mniej sprawnychlub niepełnosprawnych,Bez względu na rodzaj,stopeń czy złożoność objawów oraz przyczyn i skutków anomalii,zaburzeń czy...
Szkoły specjalne i zakłady opiekuńczo-wychowawcze
Rozwój szkolnictwa specjalnego datuje się od niedawna (II poł. XIX w.). Przyspieszyło go wprowadzenie powszechności obowiązku i przymusu szkolnego oraz wprowadzenie nadzoru lekarskiego nad młodzieżą, a także rozwój psychologii. Powstały osobne...
Metody pracy z dzieckiem upośledzonym umysłowo
Metoda Weroniki Sherbourne- ma na celu stworzyć dziecku okazję do poznania własnego ciała, usprawnienia motoryki, poczucia swojej siły, sprawności i związku z tym możliwości ruchowych. Ponieważ dzięki temu zaczyna ono mieć zaufanie do siebie,...
Pedagogika specjalna
WPROWADZENIE 1. Rys historyczny pedagogiki specjalnej: a) okres do połowy XIX w., rozpoczyna się działalność pedagogiczna na rzecz osób niepełnosprawnych b) okres od połowy XIX w., rozwój teorii ogólnej pedagogiki specjalnej. - 1861r. ? powstaje...
Upośledzenie umysłowe
Upośledzenie umysłowe wg Kostrzewskiego to: „ istotnie niższy od przeciętnego, co najmniej o dwa odchylenia standardowe, poziom funkcjonowania intelektualnego o charakterze globalnym wraz z zaburzeniami w zakresie dojrzewania, uczenia się i...
Pedagogika specjalna-pojęcia
POJĘCIA Idiotyzm - głębokie upośledzenie umysłowe. Termin wycofany z diagnostyki i klasyfikacji upośledzenia umysłowego w roku 1968 przez WHO. Od roku 1968 dla określenia populacji osób z najgłębszym stopniem upośledzenia umysłowego używa się...
Oligofrenopedagogika
„Oligofrenopedkagogika- pedagogika upośledzonych umysłowo jest nauką o wychowaniu osób upośledzonych umysłowo, które wymagają specjalnego kształcenia w placówkach oświatowo-wychowawczych i opiekuńczo-wychowawczych wyłącznie dla nich...
Definicja upośledzenia umysłowego i klasyfikacja upośledzeń.
DEFINICJA UPOŚLEDZENIA UMYSŁOWEGO I KLASYFIKACJA UPOŚLEDZEŃ Wartość i poziom rozwoju każdego społeczeństwa wyraża się jego stosunkiem do jednostek niepełnosprawnych. Na przestrzeni wieków stosunek ten przechodził transformację od wrogości,...
Upośledzenie umysłowe
Niepełnosprawność intelektualna towarzyszy ludziom od chwili pojawienia się człowieka na Ziemi. W toku ewolucji spotykamy się z różnym nastawieniem do tego rodzaju ułomności: od tolerowania, poprzez pozbawianie takich ludzi życia, aż do...
Upośledzenie umysłowe w świetle literatury
W określeniu osób, które pod względem umysłowym odbiegają od normy ogólnej w sensie ujemnym, nie ma jeszcze dostatecznej jednoznaczności. W Polsce z kilku istniejących w tym zakresie terminów w użyciu są najczęściej następujące:...
Zagadnienia z pedagogiki specjalnej
AD.1 Pojęcie, przedmiot i zakres pedagogiki specjalnej Przedmiotem pedagogiki specjalnej jest człowiek upośledzony. Jaką jednostkę uznaje się za upośledzoną? Pojęcie upośledzenia nie jest jednoznaczne, wskazane jest, więc bliższe sprecyzowanie...