Rozwój psychiczny
Pedagogika freineta
Celestyn Freinet ( 1896 – 1966 ) pedagog francuski, twórca "francuskiej szkoły nowoczesnej" Twierdził on, że "Szkoła nie jest przystankiem, jest drogą, która otwiera się na coraz to nowe horyzonty do zdobycia". Nawoływał: "Dopuśćmy dziecko do...
Sfery rozwoju człowieka
1. Sfery rozwoju człowieka i ryzyko ich zaburzeń Rozwój - ciąg zmian, które zachodzą w ciągu całego życia w organizmie - progresywne (postępowe) - doskonalące Sfery: I biologiczna (tkanki, narządy, układy) II psychiczna...
Teoria natywistyczna i środowiskowa.
Pierwsze koncepcje rozwoju psychicznego odwoływały się do dwóch czynników: dziedziczności i środowiska, przypisując jednemu bądź drugiemu dominującą rolę w rozwoju. Teza o decydującej roli dziedziczności w rozwoju człowieka stała się podstawą...
Streszczenie "Drogi dorastania" Obuchowska
I. Ogólna charakterystyka okresu dorastania W dorastaniu można wydzielić 2 podokresy ze względu na dominowanie: w pierwszym - czynników biologicznych, w drógim - czynników kulturowych. Dorastanie zaczyna się w biologii a kończy w kulturze....
Okres średniego dzieciństwa
Okres średniego dzieciństwa. Okres średniego dzieciństwa (okres przedszkolny) trwa trzy lata, pomiędzy trzecim a szóstym rokiem życia dziecka. Następuje on zaraz po tzw. okresie wczesnego dzieciństwa ( pierwszy – trzeci rok życia), gdzie...
Okres dorastania i wczesnej młodzieńczości
Dorastanie to długi i wewnętrznie zróżnicowany okres między 10/12 a 20 rokiem życia. Można go podzielić na wczesne i późne dorastanie, którego umowna granica przebiega około 16/17 roku życia. Trudno dokładnie wyznaczyć granice czasowe, kiedy...
Pedagogika ogólna
PEDAGOGIKA OGÓLNA 1.WPROWADZENIE 1. Edukacja (łac. ex duco ? wyprowadzam) ? jest to ogól celowych i niecelowych oddziaływań, których autorem są placówki (instytucjonalne) i osoby indywidualne, które formułują zdolności życiowe (fizyczne,...