Nie pamiętasz hasła?Hasło? Kliknij tutaj
Patologie społeczne - pytania: 1.Jakie elementy należy uwzględniać przy analizie problem niedostosowania społecznego? a) Określenie nasilenia zachowania- niedostosowania b) Uwzględnienie zespołów zachowań, a nie pojedynczych zachowań c)...
1. Faza planowania a) Prowadzący: Patrycja Ponikowska b) Temat: Co to znaczy być agresywnym? c) Miejsce zajęć: aula d) Czas zajęć: 90 minut e) Cele zajęć: - zapoznanie z podstawowymi pojęciami dotyczącymi tematu zajęć ( pojęcia uczuć,...
ROZDZIAŁ II WIDOWISKO SPORTOWE I JEGO WPŁYW NA ZACHOWANIE CZŁOWIEKA 2.1. Zawody i widownia sportowa. Sport innymi słowy to gry i ćwiczenia fizyczne, których celem jest rozwijanie sprawności fizycznej. Sport towarzyszy ludziom od zarania...
Cele dydaktyczne : - Rozwijanie umiejętności pracy w grupach. - Podniesienie poziomu bezpieczeństwa w klasie. - Uświadomienie uczniom potrzeby bezpieczeństwa. - Zwiększenie zaufania uczniów do siebie w sytuacjach potencjalnej przemocy. - Nauka...
W dzisiejszych czasach agresja i przemoc to problem, który dotyka każdego człowieka. Niepokojącym faktem jest to, że coraz częściej zachowania agresywne występują u dzieci, nawet w wieku wczesnoszkolnym. Zjawiskiem agresji i...
1. Przedmiot i cel badania Przedmiotem badania są relacje pomiędzy nauczycielami a uczniami. Celem badania jest uzyskanie odpowiedzi na pytanie:, W jaki sposób agresywne zachowania prezentowane przez nauczycieli wpływają na agresywne zachowania...
ofiara przemocz = osoba uwikłana w przemoc sprawca przemocy = osoba stosująca przemoc 90% ofiar przemocy to kobiety kolebka walki z przemocą w rodzinie – USA w Polsce mówimy o przemocy dopiero od około 12 lat Definicja: przemoc jest...