Nie pamiętasz hasła?Hasło? Kliknij tutaj
Cz. Kupysiewicz „ dydaktyka ogólna” Treść Kształcenia _ składa się na nią całokształt podstawowych wiadomości i umiejętności z dziedziny nauki , techniki kultury , sztuki oraz praktyki społecznej , przewidziany do opanowania przez uczniów pod...
Pedagogiczne teorie doboru Treści kształcenia Cz. Kupysiewicz „ dydaktyka ogólna” Treść Kształcenia _ składa się na nią całokształt podstawowych wiadomości i umiejętności z dziedziny
Pojęcie mediów Do podstawowych składników procesu kształcenia współczesna dydaktyka zalicza: nauczycieli, uczniów, treści kształcenia oraz środowisko materialne kształcenia . W praktyce szkolnej
wiedzy poprzez łączenie treści kształcenia nawiązuje do tzw. nauki całościowej. Jedną z koncepcji w ramach nowego wychowania była idea Owidiusza Decroly’ego. Jego metoda ośrodków zainteresowań
cywilizacyjnych na edukację dorosłych, współczesne cele, zadania oraz treści kształcenia w wyższej uczelni. Przedstawiono strategie edukacyjne dorosłych oraz sposoby korzystania z literatury na
PRZYKŁADOWA LEKCJA DO ARTYKUŁU: KIERUNKI PODNOSZENIA EFEKTYWNOŚCI KSZTAŁCENIA (jednostka metodyczna złożona z dwóch zajęć) Temat: „Nasza Konwencja Praw Dziecka” – elementy klasowej