Warszawa , 23.01.2022 r.
Cześć Karolina!
Piszę do Ciebie ten list, gdyż pragnę podzielić się z Tobą moimi planami na ferie.
W pierwszym tygodniu planuje z rodzicami pojechać do cioci, do Zakopanego. Bardzo lubię tam spędzać wolny czas od szkoły, gdyż jest tam wiele ciekawych miejsc do zwiedzania.W zimie można pojeździć na nartach, a latem chodzić na długie spacery po górach. Ja już pierwsze kroki na nartach mam za sobą, bo w poprzednich latach też ferie spedzałam w górach, więc mysle że w tym roku nauczę sie czegoś nowego i może w końcu zjadę z wyższego szczytu. Na te ferie po raz pierwszy jedzie mój dwuletni brat, jestem ciekawa jak zareaguje na widok gór. Na pewno będziemy jeździć na sankach i dobrze się bawić.
Drugi tydzień ferii spędzę w domu, sądze że śnieg jeszcze będzie, razem z siostrą i bratem ulepimy bałwana. Jeśli pogoda nam dopisze, to namówimy tatę na kulig. Myślę, że te ferie będą bardzo udane, szybko przeminą i trzeba będzie pomyśleć o powrocie do szkoły.
Ciekawa jestem jakie ty masz plany na spędzenie wolnego czasu? Napisz mi koniecznie. Czekam na twój list.
Magda
Opracowania powiązane z tekstem
Czas czytania: 1 minuta
Treść zweryfikowana i sprawdzona
Zgodnie z misją, Redakcja serwisu dokłada wszelkich starań, aby dostarczać rzetelne i sprawdzone treści edukacyjne.
Dodatkowe oznaczenie "Sprawdzona treść" wskazuje, że dany materiał został zweryfikowany przez Redakcję lub ekspertów współpracujących z serwisem.
Weryfikacja tekstu odbywa się na następujących poziomach:
1. Sprawdzenie tekstu pod kątem ewentualnych błędów ortograficznych, stylistycznych, interpunkcyjnych lub innych.
2. Weryfikacja tekstu pod kątem błędów rzeczowych.
3. Sprawdzenie materiału pod kątem ich aktualności.
Dodatkowe oznaczenie "Sprawdzona treść" wskazuje, że dany materiał został zweryfikowany przez Redakcję lub ekspertów współpracujących z serwisem.
Weryfikacja tekstu odbywa się na następujących poziomach:
1. Sprawdzenie tekstu pod kątem ewentualnych błędów ortograficznych, stylistycznych, interpunkcyjnych lub innych.
2. Weryfikacja tekstu pod kątem błędów rzeczowych.
3. Sprawdzenie materiału pod kątem ich aktualności.