List formalny: - jest to list ktory wysyłamy do osob zajmujacych oficjalne stanowiska i osob, ktorych dobrze nie znamy, nie utrzymujemy z nimi kontaktow towarzyskich. Listy skierowane do takiego grona odbiorców charakteryzuje formalny styl oraz grzeczny i bezosobowy ton. Zwrot Grzecznosciowy - jest bardziej formalny. Zwrot wstepnie brzmi Dear Sir/Madam - gdy nie znamy nazwiska osoby do ktorej piszemy, a Dear Ms/Mrs XYZ - gdy znamy nazwisko osoby do ktorej piszemy.
Wstep - akapit 1 = w ktorym podajemy powod dlaczego piszemy.
Rozwiniecie- akapit 2, 3....- w ktorym omawiamy problem(y), z ktorym(i) sie do kogos zwracamy. Kazda nowa kwestia powinna byc poruszona w nowym akapicie.
Zakonczenie - ostatni akapit- w ktorym podsumowujemy , co zostalo do tej pory napisane, prosimy o odpowiedz, decyzje, interwencje.
Zwrot grzecznosciowy- konczacy list brzmi Yours faithfully - gdy nie znamy nazwiska osoby do ktorej piszemy, a Yours Sincerely - gdy znamy. Jezyk formalny charakteryzuje sie uzyciem:
*bardziej wyszukanego slownictwa
*spojnikow takich jak : consequently, however, for this reason...
*strony biernej
*pelnych form gramatycznych.
Treść zweryfikowana i sprawdzona
Zgodnie z misją, Redakcja serwisu dokłada wszelkich starań, aby dostarczać rzetelne i sprawdzone treści edukacyjne.
Dodatkowe oznaczenie "Sprawdzona treść" wskazuje, że dany materiał został zweryfikowany przez Redakcję lub ekspertów współpracujących z serwisem.
Weryfikacja tekstu odbywa się na następujących poziomach:
1. Sprawdzenie tekstu pod kątem ewentualnych błędów ortograficznych, stylistycznych, interpunkcyjnych lub innych.
2. Weryfikacja tekstu pod kątem błędów rzeczowych.
3. Sprawdzenie materiału pod kątem ich aktualności.
Dodatkowe oznaczenie "Sprawdzona treść" wskazuje, że dany materiał został zweryfikowany przez Redakcję lub ekspertów współpracujących z serwisem.
Weryfikacja tekstu odbywa się na następujących poziomach:
1. Sprawdzenie tekstu pod kątem ewentualnych błędów ortograficznych, stylistycznych, interpunkcyjnych lub innych.
2. Weryfikacja tekstu pod kątem błędów rzeczowych.
3. Sprawdzenie materiału pod kątem ich aktualności.