W powieści pt. "Chłopcy z Placu Broni" - Ferenca Molnara, jest mowa o dwóch grupach chłopców. Podzieli się oni na grupę "chłopców z Placu Broni" i na grupę "czerwonoskórych". Mimo że byli oni z jednego osiedla nie przepadali za sobą. Lubili rywalizację. Chcieli pokazać, że to właśnie ich paczka jest lepsza. Przywódcą "chłopców z Placu Broni" był Janosz Boka. Natomiast u "czerwonoskórych" wybrany został Feri Acz.
Postacią którą opisuję jest Feri Acz. Feri był silny, dzielny, miał czarne włosy, a jego czerwona koszula nadawała mu wojowniczy wygląd.
Jego pozytywnymi cechami były: odwaga, sprawiedliwość, odpowiedzialność, samodzielność, uczciwość, śmiałość, mądrość, był także dzielny i bardzo honorowy. A złą cechą chciwość. W oczach swoich przyjaciół wypadał dobrze, lecz chłopcy z Placu Broni nie przepadali za nim. Jego chłopcy słuchali go, wykonywali jego rozkazy po prostu byli mu posłuszni.
Uważam że źle postąpił wrzucając małego Nemeczka do lodowatej wody. Po śmierci Nemeczka jego postępowanie zadziwiło mnie, zmieniło się na lepsze. Stał się sumienny i spokojny.
Przeczytaj podobne teksty
Opracowania powiązane z tekstem
Treść zweryfikowana i sprawdzona
Zgodnie z misją, Redakcja serwisu dokłada wszelkich starań, aby dostarczać rzetelne i sprawdzone treści edukacyjne.
Dodatkowe oznaczenie "Sprawdzona treść" wskazuje, że dany materiał został zweryfikowany przez Redakcję lub ekspertów współpracujących z serwisem.
Weryfikacja tekstu odbywa się na następujących poziomach:
1. Sprawdzenie tekstu pod kątem ewentualnych błędów ortograficznych, stylistycznych, interpunkcyjnych lub innych.
2. Weryfikacja tekstu pod kątem błędów rzeczowych.
3. Sprawdzenie materiału pod kątem ich aktualności.
Dodatkowe oznaczenie "Sprawdzona treść" wskazuje, że dany materiał został zweryfikowany przez Redakcję lub ekspertów współpracujących z serwisem.
Weryfikacja tekstu odbywa się na następujących poziomach:
1. Sprawdzenie tekstu pod kątem ewentualnych błędów ortograficznych, stylistycznych, interpunkcyjnych lub innych.
2. Weryfikacja tekstu pod kątem błędów rzeczowych.
3. Sprawdzenie materiału pod kątem ich aktualności.