Lekcja podsumowująca, powtórzeniowa z języka obcego
Tematyka: opis przedmiotu (kształt, materiał, do czego służy)
Poziom: klasa I gimnazjum, poziom III.0
Formy pracy: zabawowa, zgaduj-zgadula
Pomoce dydaktyczne: różne niewielkie przedmioty, które można łatwo opisać np. gumowa piłka, drewniane klocki, długopis, zeszyt, gumka do mazania itp. (liczba przedmiotów równa liczbie uczniów w grupie) – przedmioty schowane przed uczniami w pudełku lub worku.
Przebieg zajęć:
1. Czynności administracyjne (uzupełnianie dziennika) – 3min.
2. Zapisanie tematu lekcji na tablicy i w zeszytach np. Qu’est-ce que c’est? (Co to jest?) – 1 min.
3. Powtórzenie słownictwa z poprzednich lekcji (kształty – okrągły, owalny…, materiały – z plastiku, z metalu, ze skóry…, faktura – miękki, twardy…, kolory, do czego służy – do pisania, do czytania, nazwy przedmiotów – piłka, długopis itp.) – 10 min.
4. Część właściwa lekcji :
Nauczyciel proponuje uczniom zabawę w zgaduj-zgadulę. Chętny uczeń wychodzi na środek klasy, staje tyłem do uczniów, zamyka oczy (zakrywamy je szalikiem) i wyciąga ręce do tyłu. Nauczyciel podaje mu do rąk przedmiot do opisania (sugestia: należy dobrać przedmiot do możliwości językowych ucznia np. gumową piłkę podać uczniowi słabszemu, bo jest łatwa do opisania). Uczeń opisuje, to co wyczuwa w ręce np. to jest okrągłe, z gumy, miękkie, służy do zabawy, to jest piłka. Po zakończeniu wypowiedzi, otwiera oczy i podaje dodatkowe informacje np. kolor lub właściwe przeznaczenie. Odstawiamy przedmiot na ławkę. Na środek wychodzi kolejny uczeń. Podajemy mu kolejny przedmiot z pudełka. Zabawę prowadzimy do momentu, aż uczniowie zaczną się nudzić. Należy pamiętać o nagradzaniu wypowiedzi np. plusami. – 25 min.
5. Część podsumowująca:
Zadanie domowe: opisz dowolny przedmiot, postaraj się podać, jak najwięcej szczegółów.
Sugestia: na następnej lekcji, podczas sprawdzania zadania domowego, można to wykorzystać, jako zabawę w odgadywanie nazw opisanych przez uczniów przedmiotów.
Opracowała: Monika Matusik (nauczycielka j.francuskiego)
Czas czytania: 1 minuta
Treść zweryfikowana i sprawdzona
Zgodnie z misją, Redakcja serwisu dokłada wszelkich starań, aby dostarczać rzetelne i sprawdzone treści edukacyjne.
Dodatkowe oznaczenie "Sprawdzona treść" wskazuje, że dany materiał został zweryfikowany przez Redakcję lub ekspertów współpracujących z serwisem.
Weryfikacja tekstu odbywa się na następujących poziomach:
1. Sprawdzenie tekstu pod kątem ewentualnych błędów ortograficznych, stylistycznych, interpunkcyjnych lub innych.
2. Weryfikacja tekstu pod kątem błędów rzeczowych.
3. Sprawdzenie materiału pod kątem ich aktualności.
Dodatkowe oznaczenie "Sprawdzona treść" wskazuje, że dany materiał został zweryfikowany przez Redakcję lub ekspertów współpracujących z serwisem.
Weryfikacja tekstu odbywa się na następujących poziomach:
1. Sprawdzenie tekstu pod kątem ewentualnych błędów ortograficznych, stylistycznych, interpunkcyjnych lub innych.
2. Weryfikacja tekstu pod kątem błędów rzeczowych.
3. Sprawdzenie materiału pod kątem ich aktualności.