Przyczyny odkryć geograficznych
Społeczno-ekonomiczne:
- zakończenie wojen z Arabami i pozbawienie źródeł
- utrzymania rycerstwa hiszpańskiego i portugalskiego;
- poszukiwanie korzyści materialnych i sławy;
- dziedziczenie majątku przez najstarszego syna,
- pozostali musieli szukać innych źródeł utrzymania;
- odpływ szlachetnych kruszców z Europy;
- utrudnianie przez Turków handlu Europy ze wschodem;
Techniczne:
- karawela;
- busola;
- astrolabium;
- mapy kartograficzne;
- niedoskonały globus;
Humanistyczne:
- ciekawość świata i chęć przygód;
Religijne:
- dążenie do szerzenia wiary chrześcijańskiej;
Portugalczyk – Bartłomiej Diaz w 1488 odkrył południowy koniec Afryki
zwany Przylądkiem Dobrej Nadziei.
Włoch – Krzysztof Kolumb w 1492-93 odkrył San Salwador, Kubę i Haiti.
Portugalczyk – Vasko do Gama w 1497 dopłyną do Indii.
Portugalczyk – Ferdynand Magellan w 1519-1522 płynie dookoła świata;
ginie w 1521 na Wyspach Filipinach, a dalszą podróż kontynuuje
Juan Sebastian Elcano.
Konkwistador – najeźdźca, zdobywca, zaborca zwłaszcza hiszpański
lub portugalski; kolonizator Ameryki Pd. i środkowej.
Ferdynand Cortez – Hiszpan; 1519-1521 opanował Meksyk,
podbijając państwo Asteków.
Franciszek Pizerro – Hiszpan; 1532-1535 podbił Peru należącego do Inków.
Następstwa odkryć geograficznych
Skutki społeczno- polityczne:
- wzrost znaczenia państw leżących nad Atlantykiem:
a) Hiszpanii
b) Portugalii
c) Anglii
d) Francji
- powstanie nowych
a) Hiszpanii
b) Portugalii
- choroby zawleczone do Ameryki przez Europejczyków – wyniszczyły
całe narody;
- pojawienie się niewolnictwa;
Skutki gospodarcze:
- napływ nowych towarów do Europy;
- napływ kruszców (złota i srebra) ;
- upadek starych dróg handlowych (M. Bałtyckie, M. Śródziemne,
M. Czarne) , a pojawienie się nowych (Ocean Atlantycki, Spokojny, Indyjski) ;
- rozpowszechnienie nowych upraw:
a) ziemniaki
b) kukurydza
c) tytoń
d) kakao
e) pomidory
f) ananasy
- eksploatacja Indian i murzynów w kopalniach i na plantacjach;
Skutki kulturowe:
- rozszerzenie chrześcijaństwa;
- wyniszczenie Indian i zniszczenie ich cywilizacji;
- poszerzenie horyzontów myślowych;
- poznanie nowych cywilizacji i krain;
- rozszerzenie kultury europejskiej (języka, religii, obyczajów);
- rozwój nauk (geografii, biologii, geologii, kartografii);
