I. Literatura podmiotu
1. Camus Albert, Dżuma, Warszawa 2003
2. Dostojewski Fiodor, Zbrodnia i kara, Kraków 2002
3. Księga Rodzaju – 3.1- 4.16, [w:] Pismo Święte Starego i Nowego Testamentu, Warszawa 1975, s.9-10
4. Mickiewicz Adam, Dziady cz. III [w:] Dziady, Kraków 2006
5. Nałkowska Zofia, Medaliony, Warszawa 1978
6. Tuwim Julian, Do prostego człowieka [w:] Literatura polska 1918-1939, Matuszewski Ryszard, Warszawa 1982, s. 157-158
II. Literatura przedmiotu
1. Markiewicz Henryk, Cytaty mądre i zabawne, Kraków 2007, s.22, 27
2. Motywy literackie - motyw zła [dostępny: 2 kwietnia 2009] http://www.powtorka.com/motyw_zla.php
3. Śliwińska Anna, Język polski – matura na 100% (repetytorium), Warszawa 2005, s. 108-114, 138-140, 226-230
III. Ramowy plan wypowiedzi
1. Określenie problemu:
• „W człowieku toczy się walka tego, co godne pochwały, z tym, co zasługuje na naganę” , szanse bohatera literackiego przeżywającego wewnętrzne starcie dobra ze złem.
2. Kolejność prezentowanych treści:
1) Zazdrość powodem nieobliczalnego czynu na przykładzie historii Kaina i Abla.
2) Ponadczasowy konflikt dobra ze złem zaprezentowany w Dziadach cz. III Adama Mickiewicza.
3) Rodion Raskolnikow jako jednostka uwikłana w walkę dobra ze złem - powieść Zbrodnia i kara Fiodora Dostojewskiego.
4) Wiersz Do prostego człowieka Juliana Tuwima lirycznym ujawnieniem motywów sprawowania władzy.
5) Bohaterowie Medalionów Zofii Nałkowskiej uosobieniem walki o zachowanie godności i człowieczeństwa z otaczającym ich złem.
6) Walka człowieka z chorobą i własnymi słabościami tematem powieści Alberta Camusa Dżuma.
3. Wnioski:
• Dobro i zło muszą istnieć obok siebie, a to człowiek musi dokonać słusznego wyboru .
• Walka dobra ze złem jest prawdą uniwersalną, która może być przedstawiona na rozmaite sposoby.
• Nie ma ludzi całkowicie złych, ani całkowicie dobrych. W każdym człowieku drzemie zło, z którym należy walczyć.
• Motyw walki dobra ze złem jest widoczny w treściach dzieł literackich różnych epok, które zmuszają czytelnika do refleksji nad tym problemem.