Nie pamiętasz hasła?Hasło? Kliknij tutaj
1. STAROŻYTNE IDEAŁY WYCHOWAWCZE (ATENY, SPARTA, RZYM) Wychowanie ateńskie Ateńczycy – stanowili szczep joński, zamieszkiwali wyspy morza Egejskiego. Polis ateńska nie była tak zmilitaryzowana jak Sparta i znacznie mniejsza- około 2500 km...
ERAZM Z ROTTERDAMU 1466-1536 ? Wychowanek Braci wspólnego Życia ? Wstąpił do zakonu augustianów i przyjął święcenia kapłańskie ? Studia teologiczne ? Był humanistą, kosmopolitą promotor reformy kościoła, geniusz dialogu, platonik ? Drwił z...
HERBERT J. F. – szkolnictwo średnie w XIX w. Przedstawiciel klasycznej szkoły średniej Filozof, psycholog i pedagog niemiecki Dzieło: „ pedagogika ogólna wywiedziona z celu wychowania” Dzieło: „ psychologia jako nauka na nowo oparta...
1. Na czym polegała oryginalność pedagogiki Wolfganga Ratkego? Odwołując się do filozofii przyrody Arystotelesa i do poglądów F. Bacona proponował urządzenie takiego systemu kształcenia i wychowania, który byłby zgodny z duchem natury i...
Praca Socjalna I gr. „B” Jan Amos Komeński – Twórca dydaktyki nowożytnej W pierwszej połowie XIX w. pod wpływem nowej filozofii budzi się żywy ruch na polu pedagogicznym. Coraz częściej pojawia się hasło zgodności z naturą, liczni...
Na początku XIX w. zbudził się nowy ruch pedagogiczny. Liczni pedagodzy próbują zmienić to, co było sztuczne, uciążliwe w ich praktyce humanistycznej. Podnoszą się głosy mówiące o potrzebie ułatwienia nauki łaciny, o uczeniu się przede wszystkim...