Podstawy procesu kształcenia
Pedagogika cz.2
Kryteria doboru metody. *najbliższy cel dydakt. danych zajec, który może się różnicować z zajecia na zajecia inne sposoby należy zastosowac wówczas gdy chcemy przekazac uczniom nowe wiadomości, a inne gdy zamierzamy utrwalic ze zrozumieniem...
Pedagogika: Pedagogika jako nauka. cz.2/4
Analizując wyżej podane definicje, można oprzeć się na założeniu S. Kunowskiego, który stwierdza, że "współczesna pedagogika jest wszechstronną nauką o całej rzeczywistości wychowawczej, w
Pedagogika jako nauka i wychowanie
. Nauka jako dziedzina działalności społecznej człowieka (definicja nauki, funkcje, kryteria klasyfikacji). Pedagogika jako nauka. Zasady poznania naukowego. Poznanie naukowe a poznanie potoczne. 2
Pedagogika zabawy
PEDAGOGIKA ZABAWY JEŚLI MYŚLISZ ROK NAPRZÓD - SADŹ RYŻ JEŚLI MYŚLISZ DZIESIĘĆ LAT NAPRZÓD - SADŹ DRZEWA LECZ JEŚLI MYŚLISZ STO LAT NAPRZÓD - UCZ LUDZI
Pedagogika cz.1
PEDAGOGIKA I JEJ ZADANIA Pedagogika bada wszelkie zjawiska wychowawcze odnoszące się tak do dzieci jak i do młodzieży i dorosłych. Przedmiotem jej badań są nie tylko wpływy wychowawcze organizowane
Pedagogika specjalna - Surdopedagogika.
prawidłowy sposób. 2 . Szumy uszne – szmery i wrażenia dźwiękowe odczuwalne w uchu bez uchwytnego źródła dźwięku; czasem źródła dźwięku znajdują się w organizmie ludzkim. Mogą być objawem chorób uszu