Nie pamiętasz hasła?Hasło? Kliknij tutaj
Edukacja językowa i literacka z metodyką WIODĄCA I INTEGRUJĄCA ROLA JĘZYKA POLSKIEGO W NAUCZANIU POCZĄTKOWYM Język jest to uporządkowany system znaków dźwiękowych (fonemy, głoski) lub graficznych (litery). Jest to zestaw umownych symboli...
Istnienie książki jest nierozerwalnie związane z człowiekiem jako istotą rozumną - jest dziełem jego umysłu. Do dzisiaj jest symbolem dociekania prawdy, skarbnicą wiedzy, obrazem świata, do którego czytlenik ucieka od szarej...
Tadeusz Wróbel przez pismo rozumie „zwykłe wykonywanie określonych ruchów, dzięki którym kreśli się litery połączone w wyrazy; zapamiętane kształty są ściśle połączone z wyobrażeniami słuchowo - wzrokowymi, głoska, litera, wyraz. Pisanie...
Problem, o którym chcę pisać jest z dziedziny nauki. Dokładniej mówiąc skupie się na tym, czy szkoła w dzisiejszych czasach jest potrzebna, czy też nie? Zgadzam się tezą sformułowaną w temacie czy szkoła jest potrzebna, której celem jest...
Wstęp: Glottodydaktyka jest to metoda przygotowująca już bardzo małe dzieci do nauki czytania i pisania i dająca niespotykane efekty w stosunku do tradycyjnych metod, którymi dotychczas pracowano w przedszkolach i klasach początkowych....
NAUKA PISANIA I CZYTANIA Uwagi z pogranicza teorii i praktyki Czytanie i pisanie należą do elementarnych umiejętności umysłowych, które warunkują wszelkie uczenie się. Ułatwiają kontakty społeczne, pozwalają komunikować otoczeni myśli i...
Czytanie i pisanie należą do elementarnych umiejętności umysłowych, które warunkują wszelkie uczenie się. Ułatwiają kontakty społeczne, pozwalają komunikować otoczenie myśli i wyrażać przeżycia, warunkują wielostronny rozwój osobowości. Język...