Nie pamiętasz hasła?Hasło? Kliknij tutaj
Erik H. Erikson na podstawie obserwacji, praktyki klinicznej, eksperymentów, a także refleksji teoretycznej, w rozwoju człowieka wyróżnił osiem faz. Fazy te są od siebie zależne, nie jest możliwe podejmowanie zagadnień związanych z jedną z nich,...
Andragogika - Wykład TEMAT: MOŻLIWOŚCI ROZWOJOWE CZŁOWIEKA DOROSŁEGO Andragogika - Nauka o kształceniu i wychowaniu osób dorosłych 1. Czy grupa osób dorosłych stanowi na tyle liczne grono by się nimi zajmować? Jedna grupa gdzie mały...
I OKRES WIEK NIEMOWLĘCY (0-12 mies.) II OKRES PONIEMOWLĘCY (1-3 r. ż.) III OKRES PRZEDSZKOLNY IV OKRES MŁODSZY OKRES SZKOLNY (7-12 r. ż.) V OKRES DORASTANIA (12-18 r. ż.) Tabela w załączniku poniżej
Naznaczenie. ?Fałszywe znamię?. Naznaczenie, naznaczać ? opatrzyć coś jakimś znakiem, piętnem, znamieniem itp. nacechować, oznaczyć. Pojecie to chciałabym przedstawić w powiązaniu z fazą szóstą rozwoju człowieka według koncepcji Erika H....
Psychologia rozwojowa – to nauka o wyższych czynnościach człowieka i zajmuje się prawami rozwoju działalności i świadomości człowieka. Rozpatruje rozwój w ujęciu filogenetycznym i ontogenetycznym. Dzieli się na: • psychologię filogenetyczną –...
Okres dorastania jest szczególną fazą w rozwoju człowieka i budzi zainteresowanie wielu badaczy. W okresie tym pomimo zasadniczo stałej sytuacji zewnętrznej następują duże zmiany wewnętrzne, spowodowane przemianami biologicznymi wynikającymi z...
Patologia. ?Nieuzasadniona rozpacz?. Patologia: z gr. pathos ? cierpienie, logos ? nauka. To nauka o przyczynach, mechanizmach, formach, objawach i skutkach chorób fizycznych i psychicznych. Swoistą odmianę patologii stanowi patologia...
FAZY ROZWOJU CZŁOWIEKA WEDŁUG KONCEPCJI ERIKA H. ERIKSONA I. faza ufności ( 1. r. ż.) ? ?Jestem nadzieją, jaką mam i daję?. W tej fazie najważniejsze jest rozwinięcie poczucia ufności. Jeżeli dziecko będzie potrafiło zaufać innym, to będzie także...
1. Ogólna charakterystyka rozwoju dziecka 2. Rozwój fizyczny 3. Rozwój emocjonalny 4. Rozwój społeczno – moralny 5. Rozwój umysłowy Podsumowanie l. Ogólna charakterystyka rozwoju dziecka Młodszy wiek szkolny,...