Bogdan Nawroczyński
Rekonstrukcja rozumienia zainteresowań w pedagogice kultury Bogdana Nawroczyńskiego
Nic bardziej fałszywego od przypuszczenia, że uczenie się polegało na biernym przyjmowaniu prze ucznia pewnych treści z książek lub od nauczyciela. Uczyć się można tylko działając. Im bardziej przy tym w działaniu wyrażają się osobiste potrzeby...
Bogdan Nawroczyński „O ideale i procesie wykształcenia"
Bogdan Nawroczyński budując ideał wykształcenia brał pod uwagę wiele aspektów procesu edukacji. Rozważał bardzo dokładnie istniejące już schematy postępowania wychowawczego i szukał w nich dobrych i złych stron. Jednak głównym jego celem było...
Historia Wychowania.
1. Co to jest historia wychowania? Historia wychowania to historia pedagogiki. Ma 2 podstawowe działy: - dzieje teorii pedagogicznej ( dzieje myśli, doktryn pedagogicznych zajmujących się pomysłami na wychowanie ) - dzieje praktyki...
Dydaktyka-ściągi
SYSTEMÓW DYDAKTYCZNYCH NA WYBRANYCH PRZYKŁADACH ____________________________________________________________________________________________________ JAN AMOS KOMEŃSKI Wielka dydaktyka pierwszy raz użył terminu “dydaktyka” - uważał ją za...
Pedagogika kultury
PEDAGOGIKA KULTURY Nie jest nurtem jednolitym. Powstała w Niemczech w środowisku humanistów na początku XX w. pod wpływem recepcji filozoficznych Wilhelma Diltheya. On pierwszy stwierdził, że człowieka zrozumieć można nie przez...