Prace (162 prace)

6.0 A Memory Research: investigation of Levels of Processing Theory proposed by Craik & Lockhart (1972).

Autor: karolinka699503 Dodano: 2007-03-25 Projekt o glebokich i plytkich procesach zachodzacych w pamieci na podsatwie teorii Craik\'a i Lockhart\'a (1972)

4.3 Adolescencja – przedstaw osiągnięcia rozwoju wczesnej dorosłości, średniej i późnej

Autor: mucharadek Dodano: 2007-07-23 Adolescencja – przedstaw osiągnięcia rozwoju wczesnej dorosłości, średniej i późnej Sposób, w jaki dorastający rozumieją problemy, jak rozumieją samych siebie oraz innych, wynika z przejścia ze stadium operacji konkretnych do stadium operacji formalnych. To ostatnie charakteryzuje się bardziej logicznym oraz abstrakcyjnym, a także mniej egocentrycznym myśleniem. Dorastający głębiej wnikają w problemy, dostrzegają różne opcje, stawiają dociekliwe pytania. Ich otwartość i poszukiwanie...

4.7 Agresja

Autor: monikabaranowska Dodano: 2007-06-06 Agresja Spis treści: Wstęp I. Czym jest agresja? II. Agresja - zjawisko wrodzone , wyuczone, czy też instynktowne? III. Przyczyny agresji. 1. Procesy neuronalne i chemiczne jako przyczyna agresji a) Testosteron b) Alkohol 2. Ból i niewygoda jako przyczyny agresji 3. Sytuacje społeczne prowadzące do agresji a) Frustracja jako przyczyna agresji c) Obecność przedmiotów kojarzonych z agresją jako przyczyna agresji d) Teoria społecznego uczenia się 4. Wpływ agresji...

6.0 Agresja Dzieci i młodzieży. Uwarunkowania indywidualne, rodzinne i szkolne

Autor: natsz Dodano: 2008-02-13 Wstęp Z agresją spotyka się w swoim życiu każdy z nas. Analizy statystyczne wskazują, że w Polsce wskaźnik przestępstw, takich jak kradzieże, rozboje i zabójstwa, jest znacznie wyższy w porównaniu z poprzednimi latami. Te zmiany społeczne znajdują odzwierciedlenie w polskiej szkole, gdzie problem przemocy staje się coraz poważniejszy. Częste są przypadki agresji nie tylko wśród samych uczniów, ale także w stosunku do nauczycieli. W obliczu oczywistej szkodliwości agresji...

0.0 Alkoholizm w szkole

Autor: betbar Dodano: 2008-05-20 Praca stanowi ankiete z wykresami, jest w załączeniu.

6.0 Anoreksja psychiczna

Autor: angilla Dodano: 2007-03-18 Anoreksja nervosa jest zaburzeniem dotyczącym jedzenia, opierającym się na nieracjonalnym strachu przed byciem osobą otyłą. Symptomami anoreksji są: -Utrata lub brak przybierania na wadze w okresie wzrostu. Młoda osoba nie zgadza się utrzymywać wagi minimalnej dla swojego wieku i wzrostu. -Silny lęk przed przybraniem na wadze. Dana osoba boi się utyć, choć waży wyraźnie za mało. Strach przed nabraniem ciała łączy się z obsesyjną troską o jedzenie i własne wymiary. -Zakłócenia wizerunku...

5.6 Aronson Elliot - "Człowiek istota społeczna"- Rozdz. 5 "Uzasadnienie własnego postępowania"

Autor: iza.noname Dodano: 2007-05-15 Różne przykłady uzasadniania zachowania A - Sytuacja hipotetyczna - hipnotyzer i Sam Sam zostaje poddany sugestii posthipnotycznej w wyniku czego wykonuje szereg bezsensownych czynności: zakład płaszcz przeciw deszczowy, kalosze i bierze ze sobą parasol mimo, że jest ładna pogoda; następnie omijając pobliskie sklepy idzie do odległego super marketu bu kupić 6 butelek whisky, mimo, że sam nie pije alkoholu. Po wprowadzeniu z transu zapytany dlaczego wykonał szereg idiotycznych...

0.0 Asertywność

Autor: jeni29 Dodano: 2008-12-17 ASERTYWNOŚĆ W ŻYCIU CZŁOWIEKA WRAZ ZE WSKAZÓWKAMI JAK BYĆ ASERTYWNYM

0.0 Asertywność (otwartość)

Autor: Grzegorz20082008 Dodano: 2009-05-23 Asertywność (otwartość) Na wstępie swojej pracy chciałbym wyjaśnić pojęcie asertywności. Otóż asertywność to pewien określony sposób zachowania się i postępowania; zdolność do szczerego i bezpretensjonalnego wyrażania swoich emocji, odczuć i stanowisk. Jest to postawa, która wyklucza zachowania agresywne oraz lekceważenie praw i wolności własnych bądź innych ludzi. Wyraża się ona umiejętnością bezpośredniego przekazywania własnych opinii, przekonań, poglądów i potrzeb, a także łatwością...

0.0 Asertywność w miejscu pracy

Autor: doraz105 Dodano: 2009-05-06 Asertywność oznacza wiarę w siebie, ale jednocześnie szacunek dla uczuć i potrzeb innych; oznacza szukanie nowych dróg dla wyrażania swojego „ja” odpowiednio do odkrytej w sobie mocy i zaakceptowanej niedoskonałości. Być asertywnym, znaczy zachowywać się w sposób, który pozwala działać, we własnym, najlepiej pojętym interesie, pozwala bronić własnych opinii bez przesadnej nerwowości, akceptować własne uczucia uczciwie i bez skrępowania, nawet, jeśli różnią się one od uczuć i sądów innych...