Dydaktyka (114 prace)

0.0 Klasyczna struktura lekcji i założenia współczesnej dydaktyki

Autor: esme24 Dodano: 2007-02-07 KLASYCZNA STRUKTURA LEKCJI 1. Powitanie. 2. Sprawdzenie obecności. 3. Sprawdzenie pracy domowej. 4. Nawiązanie do tematu. 5. Podanie tematu. 6. Realizacja tematu. 7. Podsumowanie lekcji. Synteza lekcji. Zastosowanie osiągniętej wiedzy i umiejętności w odniesieniu do innych przekazów kultury i innych dziedzin sztuki; utrwalenie. 8. Zadanie i wyjaśnienie pracy domowej (praca domowa nie powinna przekraczać możliwości wychowanka). Założenia dot. nauczania języka polskiego 1. Za...

0.0 Komeński

Autor: sonia-aiki Dodano: 2007-07-14 W pierwszej połowie XIX w. pod wpływem nowej filozofii budzi się żywy ruch na polu pedagogicznym. Coraz częściej pojawia się hasło zgodności z naturą, liczni pedagogowie i dydaktycy podpatrują metody postępowania natury, aby zaradzić temu, co było nienaturalne, sztuczne, uciążliwe w praktyce humanistycznej. Z różnych stron podnoszą się głosy o potrzebie skrócenia i ułatwienia żmudnej nauki łaciny, o naturalnej konieczności uczenia przede wszystkim języka ojczystego, o dawaniu pierwszeństwa...

0.0 Komunikatywizm-nowe horyzonty badań nad językiem. A.Awdiejew.

Autor: lilu84 Dodano: 2007-03-27 „Na początku było słowo”. Ale czym tak naprawdę jest słowo? Od bardzo dawna ludzie usiłowali zrozumieć, czym jest język. Badano teksty, próbowano dojść do istoty zrozumienia języka. Teksty można podzielić na słowa, słowa n jeszcze mniejsze jednostki, których znaczenia jest jeszcze bardziej mgliste niż znaczenie poszczególnych słów. Gramatyka języka podzieliła materiał językowy na poszczególne poziomy :fonetyczny, morfologiczny, leksykalny i inne. Każdy z tych poziomów ma swoje reguły. Opis...

6.0 Koncepcje pedagogiczne

Autor: Szamczak Dodano: 2006-12-29 Wychowanie jest to świadome i zamierzone urabianie osobowości ludzi według przyjętych wzorów w toku stosunków oraz interakcji społecznych. Wychowanie jest zjawiskiem pierwotnym. Pojawiło się wtedy kiedy człowiek zaczął uświadamiać sobie samego siebie, własne istnienie, kiedy zaczął uświadamiać sobie zależność pomiędzy nim a grupą i pomiędzy nim a przyrodą. Narzędzie i współżycie w grupie społecznej to dwa najważniejsze czynniki rozwoju ludzi, a jednocześnie dwa najważniejsze źródła...

0.0 Konspekt

Autor: kft32 Dodano: 2009-05-24 Jelenia Góra, dn. 20.10.2008 r. Temat lekcji: „ Elegia o...(chłopcu polskim)” - K.K. Baczyński. Wiersz o tragicznym pokoleniu Cele: - uczeń ćwiczy selekcjonowanie informacji ze względu na ich przydatność (tu: wyszukiwanie odpowiednich epitetów, metafor i porównań); - uczeń potrafi zabrać głos w dyskusji; - uczeń próbuje zrozumieć motywację postępowania dzieci i młodzieży z okresu II wojny światowej; - ćwiczenie umiejętności wykorzystywania i analizowania przez uczniów wiedzy...

3.2 Konspekt lekcji

Autor: nari Dodano: 2005-06-09 KONSPEKT LEKCJI Prowadzące: .............................................................. Przedmiot nauczania: Historia Dział programowy: Człowiek i jego cywilizacja Temat: Grody i podgrodzia w dawnej Polsce Cele ogólne: Zapoznanie uczniów z powstawaniem grodów i podgrodzi Cele operacyjne: 1. uczeń powinien wiedzieć jak wyglądały i gdzie powstawały grody i podgrodzia 2. uczeń powinien widzieć jaką spełniały funkcję grody i podgrodzia 3. uczeń powinien wiedzieć czym...

0.0 Konspekt lekcji

Autor: forgate Dodano: 2007-07-02 Scenariusz zajęć Imię i nazwisko prowadzącego zajęcia Charakterystyka grupy uczniów Klasa 3c. Liczba uczniów: 24 Temat jednostki metodycznej Nauka ataku z forhendu- ścięcia piłki- top spin Cele operacyjne ogólne: 1. Poruszanie się przy stole -przy odbiorze zagrywki - w czasie wymiany piłek 2. Nauka ataku z forhendu Cele operacyjne szczegółowe: 1. Odbicie piłki - z lewej z dolną rotacją - z prawej z dolną rotacją 2. Atak z forhendu - atak przez...

0.0 Konspekt lekcji języka polskiego w klasie IV

Autor: bejbe21 Dodano: 2006-09-15 Konspekt lekcji języka polskiego w klasie IV

4.3 Konspekt lekcji języka polskiego w klasie VI

Autor: bejbe21 Dodano: 2006-09-15 Konspekt lekcji języka polskiego w klasie VI

3.0 Konspekt zajęć kształcenia zintegrowanego

Autor: do_mk Dodano: 2006-06-26 Scenariusz zajęć przeprowadzonych w klasie III Ośrodek tematyczny: Na ratunek Ziemi. Temat dnia: Rośliny i zwierzęta chronione w Polsce. Zapis w dzienniku: Rośliny i zwierzęta chronione w Polsce. Ochrona roślin i zwierząt w Polsce. Cechy charakterystyczne zwierząt i roślin chronionych w Polsce. Zdania rozkazujące. Odmiana czasownika przez osoby, liczby i czasy. Dodawanie i odejmowanie sposobem pisemnym w zakresie 100 000. Wykonywanie wiszących nietoperzy. Cele: uczeń: - zna...